Uma questão central na sociedade e na cultura contemporânea é o lugar e a importância das tecnologias, especialmente daquelas referentes à informação. A informação está disponível a qualquer momento ao simples toque numa tela de smartphone. Tal situação impõe aos professores a ne
No artigo 4º da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), consta que o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Parecer CNE/CEB nº 20/2009 e a Resolução CNE/CEB nº5/2009), a avaliação deve ter como objetivos a:
Na concepção e ensino de Ciências sobre a formação de professores, muitos autores reconhecem que existe a necessidade de profundas reestruturações nos sistemas escolares, incluindo uma necessária e prioritária revisão dos processos de formação inicial e continuada desses profissi
Considerando-se a concepção de aprendizagem, presente no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O planejamento dos contextos de aprendizagem deve considerar os conhecimentos cotidi
Leia com atenção: I - Há aprendizagens que dependem de situações educativas criadas especialmente para que ocorram. O planejamento dessas situações envolve a seleção de conteúdos específicos a essas aprendizagens. II - Os conteúdos, devem ser concebidos de um lado como a concreti
“No momento em que inicia seu planejamento, o professor tem nas mãos o poder de escolha e as decisões sobre o que, quando e como vai ensinar”. Essa afirmativa é verdadeira por quê?
A Lei nº 13.005/14 (Plano Nacional de Educação - PNE) aponta que deverá ser implantado o Custo Aluno-Qualidade inicial - CAQi. Nesse sentido, o CAQi refere-se a:
Uma professora observa que Lúcia, uma aluna de 5 anos, tem dificuldade em se vestir sozinha. Qual marco do desenvolvimento psicomotor Lúcia está provavelmente atrasada em alcançar?
Com base nas tendências pedagógicas e nas metodologias educacionais do ensino da Ciências, mas, de acordo com o que é contextualizado em sala de aula, em cada escola, para o ensino-aprendizagem, destacamos: o uso de mapas conceituais; as argumentações de situações-problema; as no
