Jean Piaget propôs uma teoria do desenvolvimento cognitivo que descreve como a inteligência evolui através de estágios universais e sequenciais, resultantes da interação entre maturação biológica e experiência ambiental. O primeiro estágio, caracterizado pelo conhecimento do mund
A Profa Joana atua na educação infantil. Ela observa que a maior parte das crianças da turma apresenta pensamento egocêntrico e dificuldade para colocar-se no lugar do outro. As crianças misturam realidade com fantasia. Apresentam o chamado pensamento simbólico, anterior às noçõe
Um adulto apresenta duas bolas de massinha idênticas a uma criança de 7 anos. Em seguida, o adulto amassa uma das bolas, deixando-a com forma irregular e menor visualmente, e pergunta à criança: “Em qual dessas bolas há mais massinha?”. Se a criança responde que a bola amassada t
O desenvolvimento humano e a aprendizagem, sob as lentes de Piaget, Vygotsky, Wallon e outros pensadores, tornam-se um mosaico vivo em que cada teoria ilumina uma dimensão distinta do aprender. A consideração das teorias do desenvolvimento humano no campo da educação revela que a
Jean Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de estágios universais, caracterizados por formas específicas de organização do conhecimento. Assinale a alternativa correta que descreve o estágio Sensório-Motor.
De acordo com a perspectiva vigotskiana, o desenvolvimento humano rompe com a ideia de linearidade, ao destacar que a aprendizagem não apenas acompanha, mas pode impulsionar o desenvolvimento, à medida que as interações sociais e as práticas educativas favorecem a emergência de n
Desenvolvimento Cognitivo5 alternativasCOTEC/FADENOR2025
Segundo Lev Vygotsky (1998), a identidade social e o pertencimento a grupos são elementos fundamentais para o desenvolvimento humano, influenciando diretamente as interações e aprendizagens no ambiente escolar. A constituição da identidade de grupo em uma turma pode impactar sign
Desenvolvimento Cognitivo5 alternativasUNIVALI2025
Estudos indicam que o contato frequente com a música estimula diversas áreas do cérebro, contribuindo para a plasticidade neural e o aprimoramento de funções mentais essenciais para o aprendizado geral. Considerando os benefícios da música para o desenvolvimento cognitivo infanti
Em suas diretrizes, o Currículo Paulista (2019) afirma que, no período do desenvolvimento cognitivo dos 6 aos 12 anos, “a criança passa a desenvolver conceitos mais elaborados em relação a ela mesma”. O documento observa que, nessa fase, os conflitos aparecem, sendo a escola de f
Durante uma atividade de contação de histórias, uma criança de quatro anos interrompe diversas vezes para fazer perguntas como 'por que a princesa chorou?' ou 'onde o lobo mora?'. Essa atitude demonstra:
Analise as assertivas relacionadas ao desenvolvimento do pensamento operacional concreto: I. A manipulação de objetos concretos favorece a construção do conhecimento. II. A criança aprende quando age sobre o objeto e reflete sobre essa ação. III. O pensamento infantil se desenvol
Segundo a teoria do desenvolvimento cognitivo, o período compreendido entre os 7 e os 10 anos corresponde, predominantemente, ao estágio das operações concretas. Considerando as características desse estágio e suas implicações para o trabalho pedagógico no Ensino Fundamental, cri
Desenvolvimento Cognitivo5 alternativasFundação Vunesp2025
De acordo com La Taille (in La Taille, Oliveira e Dantas, 1992), Piaget caracteriza um certo fenômeno psíquico a partir de três pontos principais, que podem ser assim sintetizados: • a criança ainda não desenvolveu plenamente a capacidade de dialogar de forma regulada e recíproca
Leia o excerto abaixo: Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio da interação entre sujeito e meio, em um processo de constante reorganização mental. Esse equilíbrio é alcançado pela articulação entre assimilação e acomodação, mecanismo denominado ______________. P
Uma das mais importantes contribuições de Jean Piaget para as teorias do conhecimento é a sua proposição de estágios de desenvolvimento das estruturas operató-rias. É correto afirmar que, de acordo com o autor, uma operação pode ser descrita como
Jean Piaget revolucionou a compreensão do desenvolvimento infantil ao propor que a cognição evolui através de estágios universais e qualitativamente distintos. No que tange ao período sensório-motor, que ocorre aproximadamente do nascimento aos 2 anos de idade, existe uma conquis
Uma professora de Ciências do 5º ano pergunta a um aluno: "Por que você acha que a lua aparece à noite?" O aluno responde: "Porque ela tem luz própria, mas só gosta de brilhar quando o sol se esconde." A professora sorri e registra a fala, mas não corrige de imediato, pois consid
Para Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo é impulsionado pelo processo de 'equilibração majorante'. Assinale a alternativa CORRETA que define este conceito e sua importância para a aprendizagem de novos conteúdos.
“A memória de crianças mais velhas não é apenas diferente da memória de crianças mais novas; ela também assume um papel distinto na atividade cognitiva.” (VYGOTSKI, L. S. A formação social da mente.)Relacionando o trecho com o pensamento de Vygotsky, é INCORRETO afirmar que
