Fonte: Pref. Petrolina/PE • IAUPE • 2018
Questão 1313631
Com base nas tendências pedagógicas e nas metodologias educacionais do ensino da Ciências, mas, de acordo com o que é contextualizado em sala de aula, em cada escola, para o ensino-aprendizagem, destacamos: o uso de mapas conceituais; as argumentações de situações-problema; as noções gerais para a alfabetização científica e a utilização de temas geradores para gerar a fundamentação da pesquisa. Porém, se essas metodologias educacionais são fundamentadas na elaboração dos PPIs (Projetos de Pesquisas Interdisciplinares), ocorrerá uma melhor interação com o objetivo desejado, a aprendizagem. Para Pedro Demo (1996), ao mencionar que a pesquisa faz com que jovens transformem conhecimentos já disponíveis na sociedade em algo novo para eles, deve-se incentivar:
Ao alunado a cobrar dos professores a construção do conhecimento científico, mesmo que os gestores não cobrem dos professores a postura de pesquisa na escola.
Bos melhores professores para formar grupos de pesquisas científicas que venham a criar futuros cientistas no país, mesmo que não haja incentivo dos governantes.
Cos gestores a adotarem posturas de outras escolas que são destaque no campo das Ciências e das pesquisas premiadas pelas Universidades.
Do professor para que utilize parte de sua carga horária em aulas que estimulem a construção do conhecimento, destacando-se o científico, sob a forma de PPI, o qual venha a incentivar a formação de alunos pesquisadores desde as séries finais do Ensino Fundamental.
Eos estudantes, os professores, os gestores e os pais e responsáveis a incorporar em, no planejamento anual, algumas aulas semestrais voltadas para as pesquisas científicas.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: D