O Projeto de Ensino-aprendizagem, segundo Vasconcellos (2012), é o planejamento mais próximo da prática do professor e da sala de aula, estando mais vinculado ao aspecto didático. Sua elaboração está referenciada nas concepções de escola, de currículo e de conhecimento. São eleme
A construção de ambientes escolares inclusivos requer ações que envolvam participação coletiva, respeito às diferenças e estratégias que assegurem a aprendizagem de todos. Equipes pedagógicas têm buscado fortalecer o diálogo entre professores, estudantes, famílias e comunidade, c
Em uma turma de 2º ano, a criança escreve “BLA” para “BOLA” e “CSA” para “CASA”, reconhece letras iniciais e utiliza letras móveis com interesse. Considerando a psicogênese da escrita, marque a alternativa que orienta a próxima intervenção didática.
Psicologia do Desenvolvimento5 alternativasAvança SP2023
Lev Vygotsky, um dos teóricos mais influentes no campo da psicologia do desenvolvimento, introduziu o conceito de "Zona de Desenvolvimento Proximal" (ZDP). De acordo com Vygotsky, o que é a Zona de Desenvolvimento Proximal e como ela se relaciona com o processo de aprendizagem e
A aprendizagem ocorre por meio da mediação do professor que atua como ponte entre o conhecimento e o aluno. Diálogos, intervenções e questionamentos, permitem que o professor seja um facilitador da aprendizagem, enquanto o aluno deve desenvolver a autonomia de estudar para apreen
Para a política educacional brasileira, no período de 2014 a 2024, o Plano Nacional de Educação determina os(a s):I. Currículos.II. Metas.III. Diretrizes.IV. Estratégias.Quais estão corretos?
São posturas que o discente assume através das metodologias ativas:I. Passiva e memorizadora.II. Crítica e consciente.III. Capacidade de transformar-se.IV. Tornar-se transformador do seu contexto.Quais estão corretas?
Considerando-se a dimensão curricular, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.( ) O currículo é geralmente relacionado ao modo como o ensino é organizado e ao conjunto de valores pedagógicos desenvolvidos com finalidades edu
"Alfabetizar é ensinar a ler e escrever, o segredo da alfabetização é a leitura, escrever é uma decorrência do conhecimento que se tem para ler". Assinale o nome do autor que defende essa concepção de alfabetização:
A pedagogia liberal possui três linhas pedagógicas: tradicional, focada na memorização; renovada, que prioriza o uso da pesquisa e da aprendizagem por meio de experimentos; e a tecnicista, que busca pelo aprendizado técnico a preparação para o mercado de trabalho. Já a pedagogia
Leia as afirmativas sobre avaliação no Atendimento Educacional Especializado (AEE) e marque V para verdadeiro e F para falso: ( ) A avaliação no AEE deve considerar aspectos cognitivos, sociais e emocionais dos estudantes. ( ) A personalização das estratégias avaliativas permite
A corporeidade, conceito que permeia as diversas práticas artísticas e educacionais, é um dos aspectos centrais no ensino de Artes, pois está diretamente relacionada à forma como o corpo é percebido e utilizado nas manifestações culturais e artísticas. Nesse contexto, é correto a
A escrituração escolar é um processo fundamental para a organização e a gestão das informações escolares e administrativas de uma instituição de ensino. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
Processo Ensino-Aprendizagem5 alternativasPref. Coronel Freitas/SC2021
(CP – ITAJAÍ/ SC, 2017). A relação ensino-aprendizagem é a base teórica da prática escolar. É através desta relação que pensamos, por exemplo, as relações entre escola e aluno, professor e aluno e entre conhecimento e desenvolvimento humano. Sobre esta importante relação, NÃO é c
Sobre alfabetização na educação infantil, analise os itens a seguir: I. A palavra alfabetização tem como significado o ato de alfabetizar, de ensinar as primeiras letras, ensinar a ler e a escrever, de propagar o ensino da leitura, levar à aquisição dos códigos da língua escrita.
