Alfabetização e Letramento5 alternativasFUNDATEC2024
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as definições de letramento e alfabetização às suas respectivas definições, conforme o exposto por Magda Soares. Coluna 1 1. Alfabetização. 2. Letramento. Coluna 2 ( ) Habilidades de escrever ou ler, seguindo convenções da escrita, tais
Em qual campo de experiência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a criança explora as diversas formas de linguagem, como a fala, a escrita, o desenho e a música, construindo e ampliando suas possibilidades de expressão e comunicação?
Entre os vários estudiosos que se dedicaram ao aperfeiçoamento da aprendizagem, um trouxe contribuições para a educação matemática, acreditando que "o raciocínio lógico-matemático é o produto da atividade do sujeito que avança em seu pensamento por meio da abstração reflexiva, a
A Aprendizagem Baseada em Problemas é uma metodologia que ganha espaço nas escolas brasileiras, focando no protagonismo do estudante. Como essa metodologia pode contribuir para o desenvolvimento de habilidades críticas e colaborativas nos alunos?
O planejamento de ensino é um processo fundamental na organização do trabalho pedagógico, articulando diversos elementos que, em conjunto, orientam a prática educativa e o processo de ensino-aprendizagem. Entre os elementos constitutivos do planejamento de ensino, destacam-se os
Na Educação Infantil, a avaliação das crianças é realizada de maneira diferente das outras etapas de ensino. Qual é o papel dos registros na avaliação do desenvolvimento das crianças e como eles devem ser utilizados pelos professores?
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Física é entendida como um componente curricular que trabalha pedagogicamente práticas corporais em suas diversas formas e significações sociais, compreendendo-as como manifestações expressivas dos sujeitos, produzidas por vari
A elaboração da proposta/projeto pedagógico de uma escola é uma condição essencial para que as ações de todos os componentes curriculares ocorram de maneira organizada e integrada. Para tanto, Moreira e Pereira (2009), no texto intitulado “A educação física na construção do proje
Durante uma atividade de educação infantil, o professor observa que algumas crianças estão explorando massinha, cores e diferentes formatos em seus trabalhos artísticos. Considerando o papel da arte no desenvolvimento infantil, qual é o principal objetivo pedagógico dessas experi
A deficiência motora pode afetar o desempenho escolar em função de limitações físicas, mas não necessariamente compromete as funções cognitivas. Em geral, crianças com deficiência física podem se beneficiar de pequenas adaptações no ambiente escolar, materiais e equipamentos. A a
Considere as assertivas a seguir: I – A concepção de cultura corporal aumenta a importância de colaboração da educação física escolar para o pleno exercício da cidadania. Porque II – A educação física, a partir dos seus conteúdos e capacidades que propõe desenvolver como produtos
Para os professores, o planejamento deve ser visto como uma:I. Oportunidade de reflexão e avaliação de sua prática.II. Atividade que orienta a tomada de decisões em relação às situações do processo de ensino e aprendizagem.III. Exigência burocrática a ser cumprida pela legislação
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um dos principais documentos norteadores da Educação Básica no Brasil e compreende discussões e diretrizes que abrangem a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. Ao encontro disso, analise as afirmações a seguir a respei
O coordenador pedagógico é o profissional que atua à frente da gestão pedagógica. Uma das atribuições desse profissional é mediar a relação entre docentes, alunos, pais e responsáveis e gestão. Além dessa, qual alternativa representa uma das atribuições do coordenador?
Projeto Político Pedagógico4 alternativasAMEOSC2017
O Projeto Político Pedagógico (PPP) deve se constituir na referência norteadora de todos os âmbitos da ação educativa da escola. A respeito do PPP é correto afirmar que:
É através da escolha de uma tendência pedagógica que o professor pode pautar o seu método de ensino. Sobre o tema analise: I - Tendência pedagógica libertadora; II - Tendência pedagógica crítico -social dos conteúdos; III - Tendência renovada não diretiva. Sobre as tendências ped
