No final do século passado, o Ensino Religioso passou a adotar uma concepção plural e inter-religiosa, que se distingue das práticas confessionais anteriores porque:
Avaliação na Educação Infantil4 alternativasAMEOSC2025
A avaliação ocorre constantemente para acompanhar a evolução da criança e orientar o trabalho do professor, sendo um processo contínuo e formativo. Com base nos princípios da avaliação na Educação Infantil analise as assertivas a seguir: I.A avaliação na Educação Infantil tem car
O acompanhamento do desempenho dos alunos é fundamental para a melhoria do ensino e para a promoção de aprendizagens significativas. Nesse processo, o professor utiliza observação sistemática, registros detalhados e análise crítica das atividades e comportamentos dos estudantes,
Ética e responsabilidade profissional são o conjunto de valores, princípios e normas que guiam a conduta de um profissional em sua área de atuação. Assinale a alternativa CORRETA que demonstra a conduta ética profissional apropriada para um auxiliar de creche.
Para ensinar esportes coletivos, de forma que todos participem e compreendam a lógica do jogo, o professor pode utilizar metodologias ativas. Assinale a alternativa que apresenta uma estratégia adequada para iniciar o ensino do handebol, focada na compreensão tática.
Jean Piaget propôs uma teoria do desenvolvimento cognitivo que descreve como a inteligência evolui através de estágios universais e sequenciais, resultantes da interação entre maturação biológica e experiência ambiental. O primeiro estágio, caracterizado pelo conhecimento do mund
O desenvolvimento humano é compreendido contemporaneamente como um processo complexo resultante da interação dinâmica entre múltiplos fatores ao longo do ciclo vital. Analise as afirmativas a seguir sobre esses fatores: I. Fatores biológicos, como a predisposição genética e a mat
Durante o recreio, o assistente educacional organiza um jogo de circuito motor com cones e cordas, estimulando equilíbrio e cooperação. Essa atividade contribui para o desenvolvimento:
A função social e política da escola passa necessariamente pela compreensão do que seja tal atribuição, sendo preciso que o significado desse papel seja esclarecido à comunidade escolar, pois pode e deve ser exercido por todos que fazem à escola, porém devem transcender os limite
No contexto do Ensino Fundamental Anos Iniciais, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe uma progressão das múltiplas aprendizagens, articulando experiências anteriores e valorizando situações lúdicas. Considerando a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Desca
O desenvolvimento da leitura e escrita no ensino da Matemática ultrapassa a simples decodificação de símbolos e números. Envolve compreender, interpretar e produzir significados em contextos diversos, permitindo ao aluno construir relações entre linguagem natural e linguagem mate
Concepção de educação significa o conjunto de ideias, princípios e visões sobre o que é o processo educativo, seus propósitos, como ele deve ocorrer e qual o seu papel na sociedade. Sobre as concepções de educação, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para fa
No contexto da Educação Básica, os documentos legais, como a Constituição Federal e a LDB (Lei n.º 9.394/1996), definem finalidades educacionais que orientam diretamente a prática pedagógica escolar. No planejamento de suas aulas, o professor utiliza essas finalidades como referê
No contexto da educação básica, o ensino de informática pode contribuir para aprendizagens significativas quando articulado a diferentes áreas do conhecimento. Considerando metodologias interdisciplinares e práticas inclusivas, assinale a alternativa que apresenta uma estratégia
O currículo escolar é o conjunto de conhecimentos, saberes, objetivos, metodologias e atividades que a escola organiza para orientar a formação dos alunos ao longo de sua trajetória educacional. O currículo da Educação Infantil deve contemplar:
Durante uma aula de Educação Física para crianças de 7 a 10 anos, o professor observa que os alunos já dominam os movimentos fundamentais e começam a aplicá-los em contextos de jogos simplificados, combinando habilidades como correr e chutar ou saltar e arremessar, mas ainda sem
Ensino de Arte4 alternativasUnochapecó Organizadora2025
Considere o papel da dança na educação e as tendências do ensino da música e da dança como práticas artísticas integradas no contexto escolar. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA:
Na concepção histórico-crítica de Saviani (2005), o processo educativo é compreendido como mediação da prática social, tendo-a como ponto de partida e de chegada. O método pedagógico proposto prevê momentos distintos e articulados — a problematização, a instrumentação e outro mom
