Alfabetização e Letramento4 alternativasMARANATHA2025
Leia a situação hipotética abaixo. Em uma atividade de reconto de histórias, Carolina observa que um dos alunos, Lucas, após ouvir a narrativa, levanta-se e começa a fazer gestos no ar, como se estivesse desenhando o que ouviu. Ao ser questionado pela professora sobre o que estav
O ensino do esporte não precisa ser tematizado objeti-vando o rendimento esportivo, mas ter em vista “o desen-volvimento do aluno em relação a determinadas compe-tências imprescindíveis na formação de sujeitos livres e emancipados.” (KUNZ, 1994, p. 28). O autor indica que o ensin
A avaliação educacional cumpre múltiplas funções no contexto pedagógico e deve ser compreendida em sua dimensão formativa e ética. Com base nas concepções contemporâneas sobre avaliação, é correto afirmar:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) organiza a educação básica no Brasil e define seus objetivos gerais. É uma afirmativa verdadeira, conforme disposto na LDB:
Durante uma atividade com uma turma, a professora propõe que os alunos analisem diferentes obras visuais, como cartazes políticos, esculturas religiosas e grafites urbanos. A intenção é explorar os sentidos e propósitos da produção artística. Com base nesse cenário, qual das alte
Conforme a Base Nacional Comum Curricular, mesmo que a tematização das práticas corporais possa ser realizada em qualquer etapa e modalidade de ensino, alguns critérios de progressão do conhecimento devem ser atendidos. Estes critérios são propostos de formas diferentes para as u
Rosita Edler Carvalho discute a complexidade da proposta de educação inclusiva, alertando para a necessidade de ir além do discurso e analisar as condições concretas para sua efetivação. Analise as afirmativas a seguir sobre os desafios para a implementação de uma escola inclusiv
A atuação do Agente Educacional na educação infantil é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças. Este profissional auxilia o professor em diversas frentes, considerando as especificidades da faixa etária de zero a cinco anos, que abrange períodos de intensas trans
A avaliação na Educação Física, em uma perspectiva contemporânea alinhada às abordagens críticas, deve ser um processo contínuo, multidimensional e coerente com os objetivos de uma formação integral. Essa visão se contrapõe a um modelo de avaliação tradicional, muitas vezes class
A educação inclusiva fundamenta-se na ideia de que a escola deve acolher todos os estudantes, reconhecendo a diversidade humana e reorganizando suas práticas para superar barreiras à aprendizagem e participação. Diante dessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA.
A gestão democrática é um dos princípios que orientam a educação nacional e deve permear a organização e o funcionamento da escola pública. De acordo com a Lei n º 9.394/1996 (LDBEN), assinale a alternativa que apresenta uma diretriz prevista pela legislação.
A seleção de conteúdos para o ensino de História envolve tanto a relação com a produção acadêmica da área quanto a adequação à realidade escolar. Considerando essa discussão, avalie as afirmações a seguir: I – A escolha dos conteúdos depende do domínio da produção historiográfica
Citando o artigo n° 23 da Lei n° 9.394/96: Art. 23. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa
O Projeto Político-Pedagógico (PPP), o currículo e o plano de aula são documentos e instrumentos que orientam o processo educativo nas instituições de ensino. Sobre a relação entre esses elementos e sua função na organização pedagógica, assinale a alternativa correta.
O Ensino Fundamental com duração de 9 (nove) anos, possui carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas relógio, distribuídas em, pelo menos em quantos dias de efetivo trabalho escolar?
São características da interdisciplinaridade segundo o Modelo de Jantsch: I. Múltiplos objetivos. II. Cooperação procedendo de nível superior. III. Sistema de um só nível de organização. Quais estão corretas?
