Dificuldades de Aprendizagem5 alternativasIVIN2023
Analise o caso a seguir. Luís é um aluno dos anos finais do ensino fundamental que, devido a um déficit no componente fonológico da linguagem, tem dificuldade para associar o símbolo gráfico, as letras, com o som que elas representam, e organizá-los, mentalmente, numa sequência t
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, a linguagem é considerada como capacidade humana de articular significados coletivos em sistemas arbitrários de representação, que são compartilhados e que variam de acordo com as necessidades e experiências da vida em sociedade
Um educador físico, durante a execução de seu trabalho em uma academia, se depara com um dilema ético. Um de seus alunos, visivelmente exausto, pede conselhos sobre o uso de suplementos alimentares não aprovados pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) para melhorar
A psicomotricidade é a capacidade psíquica de realizar movimentos, não se tratando da realização do movimento propriamente dito, mas sim da atividade psíquica que transforma a imagem para a ação em estímulos para os procedimentos musculares adequados. Na prática da psicomotricida
Analise as afirmativas abaixo sobre o ensino da dança nas escolas. 1. A dança na escola não deve priorizar a execução de movimentos corretos e perfeitos dentro de um padrão técnico imposto. 2. O educador deve partir do pressuposto de que o movimento é uma forma de expressão e com
Avaliação na Educação Infantil5 alternativasFEPESE2024
A elaboração da avaliação das crianças, na prerro - gativa estabelecida pelas Diretrizes Curriculares Nacio - nais para a Educação Infantil DCNEI (BRASIL, 2009), é responsabilidade dos docentes e:
A Pedagogia Libertadora, expressa a ideia de humanização do professor como guia do processo educativo; seu objetivo é suscitar a consciência crítica com relação à vida social, as desigualdades e competitividade em todas as classes sociais, principalmente na classe de baixa renda.
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental (Brasil, 1998) constituem o documento legal que traça uma direção para que as escolas reflitam sobre suas propostas pedagógicas. Como eixos das propostas pedagógicas das escolas, as Diretrizes definem os princípios a
Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns de uma faixa etária, permitindo-nos reconhecer as individualidades. Nas assertivas a seguir, quais NÃO fazem parte da interação do desenvolvimento humano:
Formação Continuada4 alternativasOBJETIVA CONCURSOS2024
Na formação permanente dos professores, o momento fundamental é o momento da reflexão crítica sobre a prática. É pensando criticamente sobre a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática. Sendo assim, assinalar a alternativa CORRETA:
A cooperação abrange uma dimensão que vai além da simples modificação e alteração dos jogos, bem como, além da mera intenção de proporcionar momentos de alegria e descontração. Portanto, não se deve fazer a cooperação somente pelo prazer da cooperação, uma vez que a cooperação na
História da Educação4 alternativasFundação CEFETMINAS2024
“[…] com a história da educação construímos inter - pretações sobre as maneiras pelas quais os povos transmitem sua cultura e criam as instituições esco-lares e as teorias que as orientam” Aranha, Maria Lúcia de Arruda. História da e ducação e da p edagogia: Geral e do Brasil. 3
Relação Professor-Aluno4 alternativasINSTITUTO UNIVIDA2024
Educar e cuidar fazem parte do processo educacional ao qual a criança será submetida ao ser inserida nas instituições escolares. Assinale a alternativa que indica corretamente o que é preciso para que haja a construção do vínculo entre quem cuida e quem é cuidado?
O problema de aprendizagem é considerado como o sintoma que expressa algo e possui uma mensagem. Assim, o não aprender tem uma função tão integradora quanto o aprender. Considere as afirmativas relacionadas a essa temática apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F,
A abordagem pedagógica da Educação Física que enfatiza a prática reflexiva e crítica sobre as atividades físicas, promovendo a consciência corporal e social dos alunos, é denominada como:
Ao fixar as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, a Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010, dispôs, entre outros aspectos, sobre a educação em escola de tempo integral. Conforme indicado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fu
Psicologia do Desenvolvimento4 alternativasGAMA2024
Teoria que enfatiza o papel da interação social e da cultura no desenvolvimento cognitivo da criança, postulando que o conhecimento é construído em um contexto social e histórico:
Com base nesse contexto, identifique a alternativa correta sobre a atuação do Auxiliar de Ensino na orientação educacional e socialização das crianças:
