Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns de uma faixa etária, permitindo-nos reconhecer as individualidades. Nas assertivas a seguir, quais NÃO fazem parte da interação do desenvolvimento humano:
AHereditariedade.
BCrescimento orgânico.
CMeio.
DMaturação neurofisiológica.
EEuforia.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: E
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O desenvolvimento humano é compreendido contemporaneamente como um processo complexo resultante da interação dinâmica entre múltiplos fatores ao longo do ciclo vital. Analise as afirmativas a seguir sobre esses fatores: I. Fatores biológicos, como a predisposição genética e a mat
Ao tratar acerca do processo de educação escolar e desenvolvimento humano, o Currículo Regional do Ensino Fundamental (CREF) destaca que: Um percurso formativo comprometido com o desenvolvimento humano integral dos sujeitos escolares exige compreendê-los em sua:
“O crescimento não é um processo independente (…)” (GALAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013). “Reflete a propensão das crianças de determinada geração a crescer mais, ser mais pesada e mais madura cronologicamente mais cedo que as de uma ou mais gerações anteriores”. O conceito acima refe
