Teorias da Aprendizagem4 alternativasOBJETIVA CONCURSOS2024
Psicólogo canadense, contribui no campo da psicologia social e cognitiva, da psicoterapia e da pedagogia. Desenvolveu observações experimentais em que crianças e adultos eram colocados em uma sala de brinquedos, e os adultos reagiam de formas diferentes ao boneco João-bobo. Algun
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) atual, Art. 24, Item V, a verificação do rendimento escolar deverá observar alguns critérios, dentre os quais encontra-se a avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos
Desenvolvimento Infantil5 alternativasBRB Consultoria2024
O papel do lúdico no processo de aprendizagem tem sido amplamente discutido na educação. Jean Piaget, renomado psicólogo do desenvolvimento, ofereceu contribuições significativas para compreender a relação entre o jogo e a aprendizagem. Sobre a abordagem piagetiana acerca do lúdi
Conforme estabelecido nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), no Artigo 9º, os elementos fundamentais das práticas pedagógicas nessa fase da Educação Básica são _________________________. Nestas experiências, as crianças têm a oportunidade de const
Os processos de alfabetização e letramento representam momentos singulares na trajetória escolar dos sujeitos em formação. Isso posto, sobre as múltiplas facetas da alfabetização e letramento, assinale a alternativa correta.
Na escola, o diretor é o profissional a quem compete: I. A liderança e a organização do trabalho da equipe pedagógica, exclusivamente. II. Orientar a todos para o desenvolvimento de um ambiente educacional capaz de promover aprendizagens e a formação dos alunos. III. Garantir que
De acordo com a BNCC, a área de Ciências da Natureza tem um acordo com o desenvolvimento do letramento científico dos estudantes no Ensino Fundamental. O termo letramento científico refere-se a:
Leia o texto a seguir. Boa parte das descrições sobre o desenvolvimento inf antil areferem- se aos atos de pegar, engatinhar, sugar, a ndar, cor- rer, saltar, girar, rolar, e assim por diante, movi mentos que constatamos em quase todas as crianças. O que se es pera é que as crian
“Cabe ao arte -educador, como membro integrante da comunidade escolar, desenvolver e manter seu olhar inclusivo atento contra as exclusões. Isto porque a escola é, se não o principal palco onde situações de exclusão acontecem, certamente, uma arena fundamental. E, se ali acontece
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) relacionadas à educação inclusiva e às estratégias pedagógicas previstas na Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência). ( ) O apoio pedagógico ao estudante com deficiência deve prior
A expressão "metodologia híbrida" é derivada do termo em inglês "blended learning" e descreve cursos que combinam características da educação a distância (EAD), como flexibilidade e acesso remoto a aulas e recursos didáticos, com os benefícios do ensino presencial. Assinale a opç
Consta na BNCC que ao observar as interações e a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos, é possível identificar, por exemplo, a expressão dos afetos, a mediação das frustrações, a resolução de conflitos e a regulação das emoções. Nessa direção a interação durante o
Conforme a BNCC, no Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: as Artes visuais, a Dança, a Música e o Teatro. Essas linguagens articulam saberes referentes a produtos e fenômenos artísticos e envolvem as práticas de criar, ler, produ
É um conjunto de propostas que definem ações voltadas à educação para que as escolas formem cidadãos ativos na construção da sociedade, definindo os métodos educacionais utilizados para que o estudante atinja o desenvolvimento de maneira geral. Esse é o conceito de:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, organiza a educação no Brasil estabelecendo diretrizes para os sistemas de ensino em todas as suas modalidades. Assinale a alternativa que NÃO está de acordo com as disposições da L DB:
