O currículo cultural da Educação Física, proposto por Neira (2018), referenciado pelos estudos culturais, pelo multiculturalismo, pelo pós-estruturalismo e pelas teorias pós-colonialista, advoga que a educação física deve oportunizar o conhecimento dos diferentes sentidos e signi
A educação infantil deve garantir às crianças oportunidades de expressão, criação e participação em práticas culturais. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. I. A produção, manifestação e apreciação artística favorecem o desenvolvimento da sensibilidad
Segundo o documento Diretrizes dos Centros de Atendimento Educacional Especializados em Educação Especial (CAESP): O dos Centros de Atendimento Educacional Especializados (CAESP) prevê o atendimento de educandos na faixa etária de 6 a 17 anos, com diagnóstico de deficiência intel
Alfabetização e Letramento4 alternativasPref. Bombinhas/SC2023
“A BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, ao valorizar as situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a necessária articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil”. (BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.)Em relaçã
Dentre algumas das atribuições do cargo de Professor de Educação Física do município de Santa Terezinha do Progresso todas as alternativas estão corretas, exceto:
Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional atualizada, o Projeto Político-Pedagógico é reconhecido como um instrumento essencial para a promoção da qualidade da educação, da gestão democrática e da integração entre a escola e sua comunidade, porque:I. orienta as ações educ
Resguardados os princípios constitucionais bem como as normas legais, os conselhos escolares desempenham, em virtude de sua natureza essencialmente político -educativa, funções de caráter consultivo, deliberativo, mobilizador e fiscalizador (Conselhos escol ares: democratização d
O teórico Jean Piaget propôs uma das teorias mais influentes do desenvolvimento cognitivo. Sua teoria cognitiva procura descrever e explicar o desenvolvimento de processos de pensamento e estados mentais. Também analisa como esses processos de pensamento influenciam a maneira com
Ao planejar os conteúdos e atividades de Arte para o Ensino Fundamental, o professor busca articular os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com as especificidades do contexto local. Considerando a importância da pesquisa e da extensão para a formação do pedagogo,
A música desempenha um papel significativo no desenvolvimento cognitivo infantil ao estimular a construção de esquemas mentais e promover habilidades como memória e raciocínio. De acordo com a teoria de Jean Piaget, como a música pode contribuir para o desenvolvimento cognitivo d
Segundo a BNCC, a organização do componente curricular Matemática no Ensino Fundamental, está particionada em unidades temáticas. Ao final da área de Matemática, há uma separação por ano e cada unidade temática está estruturada em:
Considerando o modo como a educação inclusiva redefine a organização e o planejamento do espaço escolar, assinale a alternativa que está de acordo com os princípios que orientam esse processo.
“A saúde é sem dúvida um tema central na história da Educação Física. É provável que no imaginário social esta seja a vinculação mais imediata que se faça com a Educação Física (ou talvez, com a atividade física) quando se pensa na sua função social, na sua razão de ser; uma vinc
A organização dos espaços na Educação Infantil deve favorecer experiências estéticas, criativas e expressivas. Considere as afirmações a seguir: I. A Educação Infantil precisa promover a participação das crianças em tempos e espaços para a produção, manifestação e apreciação artí
No caso da deficiência intelectual, a abordagem da AAIDD (2010) tem influenciado sistemas de classificação. A avaliação é complementada com uma análise qualitativa das habilidades adaptativas da pessoa que auxiliará na identificação no padrão e na intensidade de apoios necessário
Com base na sutil distinção feita por Magda SOARES entre os conceitos de alfabetização e letramento (cf. Alfabetização e letramento. São Paulo: Contexto, 2003), julgue as asserções a seguir como Certas (C) ou Erradas (E). ( ) Alfabetização é o processo de aprender a ler e escreve
Julgue como verdadeira (V) a afirmativa que equivale aos direitos de aprendizagem do estudante elencados pela BNCC, ou como falsa (F) a que não equivale: (__)Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a a
De acordo com a Resolução CNE/CEB 05/2009 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Brasília: CNE, 2009. Na observância destas Diretrizes, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopol
