São consideradas competências gerais da Base Nacional Comum Curricular: 1. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de
Para BERGMANN E SAMS (2013), “a aprendizagem invertida ajuda os professores a se afastar da instrução direta como ferramenta de ensino fundamental em direção a uma abordagem mais centrada no aluno”. Na sala de aula invertida, o aluno e o professor apresentam papéis distintos e im
Alfabetização e Letramento4 alternativasAMEOSC2024
Sobre a importância da consciência fonológica no processo de alfabetização, analise as afirmações abaixo: I.A consciência fonológica ajuda as crianças a entender que as palavras são compostas por sons que podem ser manipulados, o que é crucial para a leitura e a escrita. II.Estra
Na Educação Física inclusiva, é fundamental adaptar as atividades para atender às necessidades de todos os alunos. Qual das alternativas a seguir exemplifica uma prática inclusiva adequada?
Sobre a avaliação dos processos de aprendizagens e da inclusão do aluno na escola, por meio do Atendimento Educacional Especializado – AEE, assinale a alternativa correta.
Metodologias de Ensino4 alternativasUNO Chapecó2024
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil orientam que as propostas pedagógicas devem ser planejadas para promover o desenvolvimento das crianças de forma integrada. Com base nisso, quais das seguintes estratégias pedagógicas poderiam ser consideradas menos ef
Analise as assertivas abaixo. Marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correspondente.[...] A avaliação diagnóstica caracteriza-se por ser um instrumento autoritário e conservador.[...] A avaliação educacional escolar como instrumento de classificação co
Desenvolvimento Infantil5 alternativasAVANÇA SP2025
De forma geral, a rotina é uma forma de ensinar valores e de melhorar o comportamento da criança. Podemos incluir o papel da família no processo de planeamento e implementação da rotina infantil como algo fundamental, e este deve ser para:
A Lei N. 11645/2008 diz no § 2o “Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.” (BRASIL, 2
De acordo com o que propõe Pott (2019), Wallon e V igotski compartilham uma mesma base epistemológica, assumindo uma visão de homem constituído de modo dialético, ou seja,
O Plano Nacional de Educação (PNE), instituído pela Lei n º 13.005/2014, define diretrizes para orientar as políticas públicas educacionais no Brasil, com foco na qualidade, equidade e justiça social. Sobre as diretrizes estabelecidas pelo PNE, assinale V, se verdadeiras, ou F, s
Diante das elevadas taxas de evasão, uma escola decide adotar um plano de ação em três frentes, pautado em evidências e na lógica de prevenção multinível — que envolve ações universais, seletivas e indicadas. Qual das alternativas apresenta um conjunto de medidas coerente com ess
Ao discorrer sobre Didática e as tarefas do professor, Luckesi (1994) apresenta ações e habilidades que devem caracterizar o trabalho docente. Leia os itens abaixo: I. A ação docente deve buscar criar condições e meios para que os estudantes desenvolvam capacidades e habilidades,
A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 4.024/1961) representou um passo importante na normatização do sistema educacional brasileiro, ao redefinir competências e ampliar a participação de entes federados. Considerando essa lei, assinale a alternativa co
Analise o texto abaixo de acordo com os princípios que orientam a Pedagogia Social e a Educação Inclusiva. A Pedagogia Social e a Educação Inclusiva compartilham princípios baseados na (1), buscando garantir o direito à educação para todos e promover a (2) das pessoas em situação
