As Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, estabelecidas pela Resolução n.º 4, de 2 de outubro de 2009, afirmam que:
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, na organização e gestão do currículo, as abordagens disciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar requerem a atenção criteriosa da instituição escolar, porque revelam a visão de mundo
Qual foi o principal marco histórico que impulsionou o desenvolvimento da Psicopedagogia no Brasil, representando uma mudança significativa na compreensão e abordagem das dificuldades de aprendizagem?
Psicologia do Desenvolvimento5 alternativasFUNDATEC2024
Sobre determinada teoria do desenvolvimento infantil, analise as características abaixo: O primeiro ano de vida da criança é predominantemente afetivo, e é por meio da afetividade que a criança estabelece suas primeiras relações sociais e com o ambiente. O período sensório-mo
Analise as duas afirmações a seguir e assinale a alternativa correta: I - Ao longo da história da educação brasileira, o Ensino Religioso assumiu diferentes perspectivas teórico-metodológicas. A partir da década de 1980, as transformações socioculturais que provocaram mudanças pa
A prática da educação física em escolas públicas não é obrigatória para aquele(a) aluno(a) “que tenha prole”. Marque a alternativa CORRETA quanto ao significado da expressão “que tenha prole”.
O Plano Nacional de Educação (PNE) inclui, entre suas metas, a alfabetização de todas as crianças até o final do terceiro ano do ensino fundamental. Assinale a afirmativa que descreve corretamente como o documento planeja alcançar essa meta.
As metodologias ativas se contrapõem aos méto - dos de ensino tradicional, visto que os estudantes adquirem um papel ativo em seu aprendizado. Assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos de metodologias ativas.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de artes define competências específicas para o desenvolvimento integral dos alunos, articulando diferentes linguagens artísticas. Qual dos seguintes princípios pedagógicos propostos pela BNCC para o ensino de artes foca diret
Conforme parâmetros curriculares nacionais, “o conjunto de conteúdos está articulado dentro do processo de ensino e aprendizagem e explicitado por intermédio de ações em três eixos norteadores, que foram descritos por meio de qual das alternativas abaixo?
A história da educação especial é marcada por diferentes momentos que caracterizam os paradigmas observados na relação construída entre a sociedade e as pessoas com deficiência. Nesse sentido, sobre o paradigma da normalização, analise as assertivas abaixo: I - Na ideologia da no
De acordo com as bases legais do ensino a distância (EaD) no Brasil, julgue os itens a seguir.I A EaD pode ser ofertada em todos os níveis e modalidades do ensino fundamental.II Para ofertar cursos de graduação em EaD, a instituição deve se credenciar junto ao Ministério da Educa
(CP – BOA VENTURA/ PB, 2019). A gestão democrática é um princípio educativo estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) que deve permear o trabalho no âmbito escolar. Pode-se afirmar que a prática democrática se efetiva no espaço escolar quando?
A Pedagogia Progressista, enquanto tendência pedagógica, tem como principal objetivo os interesses da maioria da população, partindo de uma análise crítica da sociedade capitalista. Para essa tendência a educação não é neutra e os problemas educacionais são os reflexos do context
Hilton Japiassu (1976, 1992) e Ivani Fazenda (1979, 1991, 1994) trouxeram grandes contribuições à teoria e à pesquisa no campo da interdisciplinaridade, e exerceram grande influência no pensamento educacional brasileiro. Os autores convergem em suas análises quando consideram a a
