Julgue as seguintes afirmativas:I. A observação é uma das capacidades humanas que auxiliam as crianças a construírem um processo de diferenciação dos outros e consequentemente sua identidade.II. A imitação é resultado da capacidade de a criança observar e aprender com os outros e
Hernandez (1998) afirma que levar em conta uma perspectiva transdisciplinar do saber na organização do currículo implica que os alunos possam aprender, entre outras, as seguintes estratégias de interpretação: I. Questionar toda forma de pensamento único, o que significa introduzi
O esporte apresenta diferentes sentidos ou significados e é passível de recriação por quem se envolve com ele. Sobre esse assunto, assinale a afirmativa INCORRETA.
Teorias da Aprendizagem4 alternativasJVL Concursos2025
Analise as afirmações a seguir sobre as teorias psicogenéticas aplicadas à educação. I. O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal ressalta que o aprendizado se consolida mediante a colaboração e o apoio de um parceiro mais experiente. II. A assimilação, segundo a perspectiva
Formação Docente4 alternativasPref. Cunhataí/SC2014
Sabe-se que a tarefa da educação é formar seres humanos para o presente, para qualquer presente, seres nos quais qualquer outro ser humano possa confiar e respeitar, seres com capacidade de inovar, de pensar e de conquistar seu próprio espaço no mercado de trabalho e que saibam v
Ao organizar a rotina pedagógica de sua turma, a professora Regina busca diferentes estruturas didáticas, a fi m de contemplar a diversidade de estudantes que compõem sua turma de anos iniciais do ensino fundamental. Dentre as modalidades organizativas utilizadas pela docente, uma
A inclusão escolar é um direito humano e social, previsto em diversos documentos legais. Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial busca promover o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil apontam a brincadeira como eixo estruturante do trabalho pedagógico, reconhecendo-a como experiência essencial da infância. Assinale a alternativa correta em relação ao assunto
Alfabetização e Letramento4 alternativasUNIVALI2025
No processo de alfabetização, a escrita de textos envolve dimensões que ultrapassam o domínio técnico do sistema gráfico e fonêmico. Essa prática, ao articular linguagem, pensamento e cultura, coloca o aprendiz em contato com modos específicos de expressão, interpretação e constr
No contexto educacional, o processo avaliativo deve ser compreendido como um instrumento complexo que vai além da simples análise do desempenho dos alunos. Para que a avaliação seja eficaz, ela precisa considerar múltiplos fatores que envolvem tanto as metodologias e práticas de
O pedagogo Celestin Freinet defendia o uso de técnicas que transformassem a escola em um ambiente vivo e experimental. A técnica das "Aulas Passeio (ou Caminhadas de Estudo)" era vista por ele como um "campo de experimentações". O principal objetivo desse método era:
Sobre o que Falkembach (em Veiga, PPP da escola: uma construção possível, 2011) afirma sobre o diagnóstico no planejamento participativo, assinale a alternativa correta.
Segundo Ilma Passos Veiga, o Projeto Político-Pedagógico não é apenas um agrupamento de planos de ensino e atividades diversas, mas o documento que define a identidade da escola e indica os rumos da sua ação educativa. Analise as afirmativas a seguir sobre os princípios norteador
O "Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova" (1932) surgiu em um contexto de avanços democráticos no país e foi um marco no movimento pela renovação educacional. Sobre este documento podemos afirmar que:
O desenvolvimento motor não é um fim em si mesmo. Ele existe para permitir que as pessoas façam o que querem fazer. Gallahue e Ozmun, "Compreendendo o desenvolvimento motor". Nesta perspectiva, assinale a alternativa que apresenta a principal finalidade do desenvolvimento motor.
