Psicologia do Desenvolvimento5 alternativasCPCON2024
De acordo com a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, qual das seguintes afirmações é CORRETA sobre as fases do desenvolvimento infantil?
Considerando o contexto educacional histórico do Brasil, por mais que as leis indicassem mudanças, a realidade pouco se alterava; a educação, com toda a sua magnitude, se destina a beneficiar a classe dominante, qual seria a característica central da educação oferecida às aulas p
Libâneo, Oliveira e Toschi (2003) destacam o projeto pedagógico-curricular como documento central de ges-tão da escola. Para um professor que integra o corpo docente de uma escola pública, é fundamental a com-preensão de que esse projeto
Relação Escola-Família5 alternativasInstituto BRB2024
Sabendo da importância da colaboração entre a escola e a família e com base no paradigma sistêmico, analise as assertivas e marque a alternativa correta.
Teorias da Educação4 alternativasInstituto Verbena2014
Leia o trecho a seguir. Se, na experiência de minha formação, que deve ser p erma- nente, começo por aceitar que o formador é o sujeito em re- lação a quem me considero o objeto, que ele é o sujeito que me forma e eu, o objeto por ele formado, me considero como um paciente que re
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) para o estudante com deficiência física deverá realizar uma seleção de recursos e técnicas adequados a cada tipo de comprometimento para o desempenho das atividades escolares. Diante disso, o objetivo do AEE para esse estudante deve s
Dentre as formas de se planejar existem as classificações de planejamento de acordo com as questões macro (âmbito de maior referência no estado nacional,) e micro (referente às unidades escolares, por exemplo). Assim, podemos conceituá-los didaticamente como:
Projeto Político Pedagógico5 alternativasVUNESP2025
De acordo com Veiga (2009), o projeto político-pedagógico, ao dar uma nova identidade à escola, contempla em suas reflexões a questão da educação de qualidade, entendida nas suas dimensões indissociáveis:
A didática na Educação Infantil difere significativamente das abordagens pedagógicas de outros níveis de ensino, exigindo do educador uma compreensão aprofundada da singularidade da criança e dos processos de aprendizagem na primeira infância. Considerando os fundamentos da didát
A evolução dos recursos tecnológicos e dos suportes midiáticos tem levado as instituições de ensino a repensarem seus modelos pedagógicos. Nesse cenário, surgem novas possibilidades de aprendizagem que demandam estratégias voltadas ao desenvolvimento de competências críticas e re
A definição mais ampla de feedback inclui todas as informações sensoriais disponíveis como resultado de um movimento. Este é tipicamente chamado de feedback produzido pela resposta, sendo normalmente dividido em duas subclasses: intrínseco e extrínseco (SCHMIDT, 1993). Diante des
Alfabetização e Letramento5 alternativasFEPESE2025
Segundo o Currículo Base da Educação Josefense (2020), na disciplina de Práticas de Leitura e Escrita (PLE), o ensino da linguagem deve ser orientado pela:
Estabelecer __ ____ claros e coerentes ajuda a criança a compreender o que é esperado de seu comportamento, enquanto a ___ ____ aplicada com afeto e firmeza ensina responsabilidade e autocontrole. Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
Sobre a origem e o desenvolvimento histórico da Educação Especial no Brasil, e de acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI, 2008) vigente no Brasil, é CORRETO afirmar que:
Os jogos cooperativos representam uma abordagem pedagógica que busca promover valores diferentes dos jogos competitivos tradicionais. Qual é o objetivo principal dos jogos cooperativos?
De acordo com o Art. 25 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), é objetivo permanente das autoridades responsáveis garantir uma relação adequada entre o número de alunos e o professor, bem como a carga horária e as condições materiais do estabelecim
