As Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Infantil, articuladas aos demais dispositivos legais, conceituais e pedagógicos, afirmam que a criança é um sujeito histórico, social e cultural, e que as práticas pedagógicas devem garantir experiências múltiplas. Dessa forma, ass
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica salientam que, no Ensino Fundamental e no Médio, a figura da promoção e da classificação pode ser adotada em qualquer ano, série ou outra unidade de percurso escolhida, exceto no primeiro ano do Ensino Fundamental
Na implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a etapa do Ensino Fundamental em Educação Física, um professor planeja uma unidade didática que visa atender aos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estabelecidos pela BNCC. Considerando os eixos estruturantes
Maria é uma educadora da Educação Infantil em uma escola pública que adotou a abordagem de "Projetos de trabalho" como parte de sua metodologia pedagógica. Essa abordagem prioriza a construção do conhecimento de maneira contextualizada, através de projetos que envolvem os alunos
O Currículo do Espírito Santo propõe pensar a BNCC como referencial para a elaboração de uma proposta que considera singularidades, novos problemas e questões a serem incorporadas, de acordo com as características de cada região. Nesse sentido, no processo de elaboração do docume
Teorias da Aprendizagem4 alternativasInstituto JK2024
No contexto educacional o(s) termo(s) abaixo pode ser assim definido(s): I Interdisciplinaridade - prática pedagógica que faz uso de diferentes modalidades de ensino, de modo a atender as necessidades de todos os alunos. II Construtivismo – corrente psicológica que parte do presu
Ao analisar a trajetória da inspeção no cenário educacional brasileiro, Abreu (2012) constata que houve mudanças significativas nas funções desenvolvidas pelo inspetor escolar, mudanças essas que ocorreram entre tensões e conflitos devido às especificidades e complexidades do car
Com relação ao direito à educação da pessoa com deficiência (PcD), analise as afirmativas a seguir. I. Oferecer a educação bilíngue, em Língua Portuguesa como primeira língua e Libras como segunda língua. II. Aprimorar os sistemas educacionais mediante a criação de espaços e de c
Na educação infantil, as práticas pedagógicas organizam-se em torno de experiências fundamentais para o desenvolvimento das crianças. Um desses eixos possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização ao envolver ações entre crianças e adultos. Assinale a alternativa que c
Alfabetização e Letramento5 alternativasFEPESE2023
De acordo com a Sistematização Curricular do Município de Concórdia e com a Base Nacional Curricular, “é necessário que o professor seja um leitor, pois precisa estar preparado para subsidiar sujeitos leitores”. A respeito do papel do professor e da disciplina de Literatura Drama
Está circunscrita na Lei nº 14.113/2020, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) uma importante alteração na história das políticas de educação do país que beneficia a sociedade a partir da
Sobre a teoria psicanalítica freudiana aplicada à educação escolar: I. Levar a criança a aprender a dominar os seus instintos. II. Entender as fases de desenvolvimento dos nossos alunos, assim como a formação da personalidade e o nosso próprio desenvolvimento e limitações. III. T
