A Teoria da Atividade, desenvolvida a partir dos estudos de Vygotsky, Leontiev e Davydov, compreende o desenvolvimento humano através da atividade objetivada, mediada socialmente. Nesse contexto, a arte não é vista apenas como lazer, mas como uma forma específica de atividade hum
De acordo com a Lei nº 13.146/2015, a quem incumbe assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar a oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bil
“Hoje, todo mundo passa de ano”. Provavelmente, você já escutou essa frase em tom pejorativo em alguma discussão sobre repetência e progressão continuada na educação. O fato é que o tema é complexo e envolve aspectos como qualidade do ensino, evasão escolar e uma visão integral d
A didática foi instituída no século XVI como ciência reguladora do ensino. Tendo-se difundido a partir da obra “Didactica Magna” ou “Tratado para Ensinar Tudo a Todos”, publicada em 1657. Nesse contexto pode-se afirmar que o pai da didática é;
Em uma Educação 4.0, o educador assume o papel de: I. Organizador e sintetizador de informações. II. Curador de múltiplas informações junto ao educando. III. Transformador de informação em conhecimento e de conhecimento em sabedoria. Quais estão corretas?
A educação especial é a modalidade de educação escolar oferecida na rede regular de ensino para educandos que apresentam necessidades próprias e diferentes dos demais alunos. Sobre o assunto, avalie as proposições: I. Alguns dos princípios que nortearam a educação especial são a
Considerando-se as metodologias ativas na aprendizagem, a metodologia na qual os alunos estudam o conteúdo antes da aula, por meio de videoaulas, leituras ou atividades on-line, e o tempo em sala é utilizado para aprofundamento do aprendizado, esclarecimento de dúvidas e desenvol
A Educação Inclusiva busca garantir o acesso e a permanência de todos os alunos na escola, respeitando suas diferenças e necessidades. Sobre a Educação Inclusiva, analise as afirmativas: I. A Educação Inclusiva tem como princípio a valorização da diversidade, promovendo um ambien
Leia a situação hipotética abaixo. A professora Ana está coordenando a elaboração do currículo de uma instituição de Educação Infantil, para alinhá-lo aos princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Nesse contexto, ao estruturar o currículo da instituição, a professora A
No que tange ao controle da movimentação de alunos no ambiente escolar, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta. I – Organizar o horário de entrada e saída dos alunos por turmas é dispensável para diminuir o tráfego de estudantes em um mesmo horário.
O plano de ensino é o resultado formal de um processo de reflexão, racionalização e organização de objetivos, conteúdos e métodos educacionais. Nesse sentido, pode-se afirmar que esse plano:
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem como foco garantir o desenvolvimento e a aprendizagem dos estudantes público- alvo da Educação Especial. Com base nas diretrizes legais, assinale a alternativa correta:
A Teoria do Desenvolvimento Cognitivo, que afirma que as crianças são construtores ativos de conhecimento e destaca quatro estágios principais: 1. Sensório-motor, 2. Pré-operacional, 3. Operacional concreto, 4. Operacional formal, foi desenvolvida por:
