Relação Escola-Família4 alternativasINSTITUTO CONSULPLAN2024
A família é a primeira instituição social responsável pela efetivação dos direitos básicos das crianças. Cabe, portanto, às instituições educacionais estabelecerem um diálogo com as famílias, porque
O projeto interdisciplinar tem o objetivo de deslocar o estudante da divisão de conteúdos por disciplinas e provocá-lo a discussões mais amplas e próximas de situações reais a que estamos submetidos na vida. Para tanto, as escolas podem utilizar diferentes metodologias ativas, at
Processo Ensino-Aprendizagem5 alternativasFUNDATEC2024
Na obra “Transformação Didático-Pedagógica do Esporte” (2004), Kunz aborda um conjunto de elementos presentes na concepção critico-emancipatória e salienta que a constituição do processo de ensino pelas categorias trabalho, interação e linguagem, deve conduzir a competência objet
“A vertente médico-pedagógica caracterizava-se pela preocupação eugênica e higienizadora da comunidade do Brasil e refletiu na Educação Especial estimulando a criação de escolas em hospitais, constituindo-se em uma das tendências mais segregadoras de atendimento aos deficientes.
Desenvolvimento Motor4 alternativasOBJETIVA CONCURSOS2024
Considerando-se os diferentes estágios de desenvolvimento motor, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE. A denominada fase _____________ apresenta as primeiras formas de movimentos voluntários e é observada em bebês desde o nascimento até, aproximadamen
Soares (2020) detalha as diferentes facetas envolvidas na alfabetização. Segundo a autora, a consciência fonoló - gica é a que apresenta impacto mais expressivo no início da aquisição da escrita. É correto afirmar que a consciência fonológica é uma faceta
A Resolução Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRO DE 2010, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, prevê em seus fundamentos, a educação de qualidade, como um direito fundamental, caracterizada por ser: relevante, pertinente e equitativa. A relevância
Pesquisadores no âmbito educacional, que discutem questões relacionadas ao currículo escolar, sinalizam que há ensinamentos e aprendizagens que acontecem de forma implícita, ou seja, nas entrelinhas das relações que se estabelecem no ambiente escolar. Tais pesquisadores categoriz
Um docente deseja utilizar tecnologias educacionais para auxiliar na recuperação do conteúdo sobre perspectiva e profundidade em desenhos artísticos. Considerando as melhores práticas pedagógicas para a integração de tecnologia na recuperação de conteúdos em Artes, qual estratégi
Leia as afirmativas abaixo e marque V para verdadeiro e F para falso: ( ) A LDB define que a educação básica é composta pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. ( ) A formação dos profissionais da educação deve ocorrer exclusivamente em cursos de graduação prese
As danças folclóricas, como parte das aulas de Educação Física, desempenham um papel importante na valorização da diversidade cultural. Acerca do tema, podemos afirmar:
Projeto Político Pedagógico4 alternativasDECORP2025
O Projeto Político-Pedagógico é um documento essencial que expressa a identidade da instituição de ensino e define as diretrizes que orientam a prática educativa. No contexto da Educação Infantil, o PPP deve considerar a(o):
As aulas práticas no ensino de Ciências e Biologia com a utilização de experimentos podem ser usadas como uma, dentre as diversas estratégias de ensino-aprendizagem, adequadas ao desenvolvimento de competências científicas. Identifique a alternativa que concorde com o texto, assi
Psicologia do Desenvolvimento5 alternativasFUNDATEC2024
Jean Piaget escolheu um campo muito peculiar da atividade humana para algumas de suas pesquisas: o jogo de regras. Assim, dividiu a evolução da prática e da consciência da regra em três etapas. São elas:
Alfabetização e Letramento5 alternativasAvança SP2025
De acordo com a Política Nacional de Alfabetização, quando uma criança ou um adulto analfabeto se dá conta de que os caracteres alfabéticos não são meros sinais gráficos, mas que, individualmente ou em grupo, representam os sons da fala (ou os fonemas da língua, para ser mais exa
A avaliação educacional sempre foi alvo de polêmicas dentro e fora do ambiente escolar e cada vez mais se constata o quanto ela é complexa. No caso da Educação Física, Lino Castellani (1998, p. 63), procurando superar os parâmetros da aptidão física, sugere ao professor a adoção
“Segundo Amorim Neto e Rosito (2009) o educador, além de sua formação acadêmica, deve trazer em si sinais de amadurecimento moral, afetivo e emocional para que ele possa conhecer-se e encontrar-se em si mesmo para depois dedicar-se verdadeiramente aos educandos. Segundo os autore
