Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o termo que define as competências específicas que os estudantes devem desenvolver em cada área do conhecimento, representando as capacidades de aplicação prática do conhecimento em diferentes contextos, é:
De acordo com a Lei nº 9.394/96 que define despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino, considera-se como despesa válida para os objetivos educacionais:
Dificuldades de Aprendizagem5 alternativasAvança SP2025
Analise as afirmativas abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correspondente. [...] As dificuldades de aprendizagem, via de regra, têm orige m em perturba ções biol ógicas, neurol ógicas e intelectuais. [...] A dificuldade de aprendizagem é
A elaboração de oficinas que equilibrem criatividade e aspectos pedagógicos pode estimular o desenvolvimento humano dos participantes. Analise as afirmativas: I. Atividades de cunho artístico e expressivo favorecem a experimentação, fortalecendo a percepção de si e contribuindo p
Considerando as discussões didáticas contemporâneas sobre o ensino de adição e subtração no 5º ano do Ensino Fundamental, assinale a alternativa que apresenta um procedimento que favorece a compreensão conceitual e estimula a resolução autônoma de problemas.
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica estabelecem os direitos (X) que estão relacionados à inserção plena do conjunto de indivíduos nos processos decisórios que ocorrem nas diferentes esferas da vida pública. Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA
Qual é a concepção apresentada por Barros (2018) como aquela que busca favorecer o desenvolvimento completo do estudante “por meio da diversificação de atividades oferecidas nos tempos e espaços escolares e não escolares”?
Como a Psicologia pode contribuir com a educação escolar em um momento em que a violência se torna parte do seu cotidiano? Com essa pergunta, Barroco, Costa e Coelho (In: Barroco; Silva; Tada, 2021) abrem seu texto, que visa apresentar uma discussão sobre o assunto. Assinale a al
Panizza (2006), discutindo a noção de sanção na educação matemática, defende a importância de o aluno estabelecer “relações entre suas escolhas e os resultados obtidos”. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos critérios fundamentais, segundo a autora, para que is
No Ensino Religioso, a cidadania não se limita à participação política, mas envolve atitudes éticas baseadas em valores como o respeito, a compaixão e a solidariedade. Considerando essa visão, qual das atitudes abaixo mais representa a vivência da cidadania segundo os princípios
Considere o fragmento textual a seguir como base para a questão. Pode ser definido como um processo socializador e sistemático que consiste na aquisição de características e capacidades específicas da profissão. Fundamenta-se na prática e na mobilização/atualização de conheciment
No planejamento de um ciclo didático voltado ao ensino de atividades rítmicas e expressivas, o professor de Educação Física de uma escola pública propôs a criação de coreografias a partir da exploração de movimentos corporais, sonoridades e expressões culturais diversas. Durante
A efetividade da avaliação da aprendizagem, da recuperação contínua e da inclusão escolar dependem da compreensão de suas interfaces e de sua aplicação alinhada a princípios educativos bem fundamentados. Diante dessa complexidade, assinale a afirmação que expressa a interrelação
A gestão democrática e participativa é um pilar da escola pública, consolidando a relação entre a escola, a família e a comunidade. Esse modelo exige uma articulação complexa de diferentes instâncias colegiadas. Considerando os desafios e nuances dessa gestão, assinale a afirmaçã
Um professor de Educação Física resolve falar a parte conceitual de conteúdos, que é considerada uma atividade com regras (sejam flexíveis ou não), que envolve um confronto, desafio, estratégia individual ou coletiva e diversão. Possuindo algumas características de competição ou
A utilização de avaliações externas em larga escala no Brasil tem sido um instrumento essencial para diagnosticar o desempenho das redes de ensino. A avaliação que agrega a Prova Brasil e outras modalidades avaliativas, permitindo a comparação entre escolas públicas e privadas, e
O folclore brasileiro é um conjunto de manifestações culturais, que incluem contos, lendas, canções, literatura etc. O ensino do folclore é crucial para a preservação da identidade cultural do país. A respeito do ensino do folclore brasileiro nas escolas, assinalar a alternativa
Um professor de Educação Financeira e Empreendedorismo, ao planejar uma aula sobre "juros compostos" para alunos dos anos iniciais, percebe que eles possuem noções prévias sobre "render dinheiro", baseadas em experiências familiares. O objetivo do professor é garantir que os estu
