A relação entre família e escola, especialmente no âmbito da Educação Inclusiva, demanda ações articuladas que assegurem participação, diálogo e corresponsabilidade. Nesse sentido, caracteriza-se por práticas que:
O professor é um dos atores sociais mais importantes na escola, por estar diretamente ligado ao processo de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, a valorização do magistério é um dos princípios do Projeto Político Pedagógico (PPP), que deve conter ações voltadas para a formação con
Desenvolvimento é toda ação ou efeito relacionado com o processo de crescimento. Conforme o Desenvolvimento Infantil, analise as assertivas. I.O desenvolvimento infantil resulta da interação entre fatores biológicos, afetivos, sociais e culturais. II.O ambiente educativo tem pouc
A transição de um modelo tradicional que historicamente se concentrou no “déficit” e na patologização para uma abordagem inclusiva e contemporânea exige uma mudança paradigmática fundamental na atuação do professor. De acordo com os estudos de Lopes (2006) e Padilha (2001) sobre
O sociólogo Robert Stebbins propôs o conceito de "Lazer-Sério" (Serious Leisure), que se diferencia do lazer casual. Assinale a alternativa correta que caracteriza o Lazer Sério e sua relevância para a Educação Física escolar.
A interdisciplinaridade é um enfoque pedagógico que busca a integração entre diferentes disciplinas. Qual é o principal benefício da interdisciplinaridade no processo educacional?
Sobre as Danças, como elemento da Educação Física, atente-se aos itens: I- Exploraram o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas; II- Podem ser realizadas de forma individual, em duplas ou em grupos, sen
Relação Professor-Aluno4 alternativasPref. Bombinhas/SC2023
O trato diário com o público interno/externo, principalmente com os alunos, exige do profissional uma postura de urbanidade e respeito, priorizando a integridade física e moral, bem-estar e segurança de todos. Nesse caso, ao deparar-se com uma situação de vandalismo/violência por
Perrenoud enfatiza que a melhoria do sistema educacional está relacionada ao desenvolvimento de competências. Para o autor, o conceito de competência é explicado como a capacidade de:
Considerando as Diretrizes curriculares nacionais da educação infantil, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo:
Ao lidar com pressões externas para modificar conteúdos ou práticas pedagógicas, assinale a alternativa que indica como um professor pode agir de maneira ética e preservar a integridade do seu trabalho:
Desenvolvimento Motor4 alternativasOBJETIVA CONCURSOS2024
A coordenação é o conjunto de habilidades que operam sinergeticamente para atingir uma ação motora complexa, adaptativa ou específica. Pode surgir sob diversas formas, e uma delas é a coordenação motora fina. Sobre a coordenação motora fina, assinalar a alternativa CORRETA.
A educação psicomotora proporcionada pelo Tai Chi Chuan torna-se um diferencial no desenvolvimento humano, por meio dessa prática é possível promover harmonia e equilíbrio do corpo. Sobre a educação psicomotora por intermédio do Tai Chi Chuan e sobre a Psicomotricidade e seus con
Ensino de Matemática4 alternativasFundação CEFETMINAS2024
a figura a seguir ilustra um percurso que ajuda o aprendiz a construir e a compreender a ligação entre os dife-rentes espaços dimensionais da geometria euclidiana, contribuindo para o desenvolvimento do pensamento geométrico, principalmente em níveis fundamentais de ensino. as af
