Na Psicologia da Educação, a Teoria das Inteligências Múltiplas, proposta por Howard Gardner, sugere que os indivíduos possuem diferentes tipos de inteligências. Qual prática educacional descrita a seguir mais diretamente apoia essa teoria no contexto de uma sala de aula inclusiv
Em uma aula de desenvolvimento motor, o professor Pedro observou que uma criança de 4 anos estava começando a pular com os dois pés juntos e a correr com mais coordenação. Assim, avalie as proposições: I.Atividades que envolvem saltos e corridas ajudam a desenvolver a coordenação
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS: 1.(__) Ambientes Virtuais de Aprendizagem, ou Learning Management Systems (LMS), são plataformas digitais que centralizam e organizam conteúdos, tarefas, avaliações e interações entre alunos e professores. Sistemas como Moodl
No Ensino Fundamental, a BNCC estabelece que o coordenador pedagógico deve incentivar práticas que promovam o desenvolvimento das competências gerais, como:
Educação de Jovens e Adultos5 alternativasFEPESE2023
A educação para Jovens e Adultos (EJA) tem suas especificidades culturais, sociais e etárias. São sujeitos que foram excluídos da sociedade letrada que os impediu de participar ativamente nas questões políticas, culturais e sociais na modernidade. Com relação a esses sujeitos e s
Sabemos que a didática se constitui importante área do conhecimento e integra diferentes componentes pedagógicos em sua essência, que se dão e se relacionam, como objeto de estudos e preocupação da mesma. Nesse sentido, aponte de maneira CORRETA o objeto de estudos da didática:
Ao abordar os serviços disponibilizados pela SEDUC-SP, a Política de Educação Especial do Estado de São Paulo (2021) faz menção a uma forma de atendimento educacional desenvolvido com estudantes que demandam apoio muito substancial, em decorrência de severa deficiência intelectua
Falkembach (em Veiga, 1996) defende a ideia de um planejamento participativo com base na escola. Assinale a alternativa que contém uma afirmação verdadeira acerca da perspectiva apresentada pela autora.
O currículo envolve sempre um propósito, um processo e um contexto. Sobre o currículo, por meio de um enfoque processual ou prático, é CORRETO afirmar que:
As metodologias ativas de aprendizagem estão se tornando cada vez mais comuns em ofi cinas interativas, uma vez que incentivam o envolvimento do estudante na construção do conhecimento, considerando que:
Ao abordar as tendências pedagógicas na prática escolar, Libâneo (2014, p. 2) assevera que “a educação brasileira, pelo menos nos últimos cinquenta anos, tem sido marcada pelas tendências liberais, nas suas formas ora conservadora, ora renovada. Evidentemente tais tendências se m
A educação inclusiva fundamenta-se na garantia do direito de todos à educação, em um ambiente escolar que valorize a diversidade e promova a igualdade de oportunidades. Sobre a educação inclusiva, analise as afirmações: I. A adaptação curricular é necessária para atender às neces
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em seu Título V, Capítulo II, trata da Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica. De acordo com o que dispõe a legislação, é correto afirmar que:
