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Questões de Pedagogia

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Educação Física Conceitos5 alternativasIVIN2024

As causas da inatividade física e redução da estimulação funcional acaba acarretando em um ciclo constante. Qual alternativa apresenta fatores que podem levar ao ciclo de inatividade física e baixa estimulação funcional?

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Dificuldades de Aprendizagem5 alternativasFUNDATEC2024

Maria Lúcia Weiss refere, em uma primeira aproximação, duas causas para o fracasso escolar. Para lidar com a primeira causa, será preciso recorrer a planos de prevenção nas escolas (orientação aos professores, mediação junto à instituição educativa, etc.). A segunda causa está re

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Prática Pedagógica4 alternativasJVL Concursos2024

A aprendizagem ocorre por meio da mediação do professor que atua como ponte entre o conhecimento e o aluno. Diálogos, intervenções e questionamentos, permitem que o professor seja um facilitador da aprendizagem, enquanto o aluno deve desenvolver a auto nomia de estudar para apree

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Avaliação na Educação Infantil5 alternativasFEPESE2024

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (BRASIL, 2009) explicitam que a avaliação nas instituições de Educação Infantil deve: 1. Ser efetivada mediante procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças,

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Educação Física Escolar4 alternativasFUNTEF-PR2024

Para Darido (2006), ao abordar a importância da educação física no espaço escolar, qual dos seguintes princípios é considerado fundamental para promover o desenvolvimento motor e cognitivo dos alunos?

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Teorias da Educação5 alternativasUFF/COSEAC2024

Inúmeras tentativas de articulação dos conhecimentos tratados pelas diferentes disciplinas escolares têm sido realizadas, segundo os mais diversos referenciais de nomes variados. Quando o processo de interação é feito entre duas ou mais disciplinas, com um grau de reciprocidade e

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Diretrizes Curriculares5 alternativasUFF/COSEAC2024

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica defendem que a educação escolar deve fundamentar-se

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Psicologia da Educação5 alternativasADVISE2024

Uma das teorias da psicologia do desenvolvimento defende que o sujeito é composto por três unidades principais, Ego, Id e Superego. O ego seria a parte mais superficial, responsável pelas interações entre indivíduo e meio, enquanto o superego atua como controlador dos impulsos do

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Filosofia da Educação4 alternativasUFMT2024

Demerval Saviani, em "Sobre a natureza e a especificidade da educação", afirma: Tendo em vista a relação entre educação, escola e sociedade, a partir da perspetiva crítica defendida pelo autor, é INCORRETO afirmar que

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Psicologia Educacional5 alternativasFEPESE2024

De acordo com os fundamentos vigentes na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, qual conceito é fundamental para melhor compreen - der o desenvolvimento das funções psicológicas superiores?

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Ensino Religioso5 alternativasINSTITUTO ÁGATA2024

Sobre o novo Paradigma do Ensino Religioso na Lei Federal nº 9.475/1997, marque a única alternativa correta.

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Educação de Jovens e Adultos5 alternativasCONTEMAX2024

Analise os seguintes depoimentos de alunos do Curso para Educação de Jovens e Adultos (EJA): “a gente tem que estudar para aprender a ler e procurar uma vida melhor. Vida melhor é... que a gente arranjar um emprego melhor, que não dependa de trabalhar na roça, né... é ruim, é iss

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Psicologia do Desenvolvimento4 alternativasAMEOSC2024

Considere uma situação em que uma criança, ao observar uma bola rolando até parar devido ao atrito, tenta compreender o motivo pelo qual a bola parou. De acordo com a teoria de Piaget, em qual estágio do desenvolvimento cognitivo a criança começa a entender a relação causal entre

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Educação Integral4 alternativasFundação CEFETMINAS2024

Avalie o que se afirma sobre as ideias apresentadas na obra Educação Integral: texto referência para debate nacional (Brasil, MEC, Secad, 2009) em relação aos elementos que permeiam a escola e a comunidade que podem contribuir para a realização de um ensino mais significativo par

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História da Educação4 alternativasAMEOSC2024

Na sua visão, a educação é um processo que não se esgota. Seu pressuposto é que homens e mulheres são seres inconclusos, ansiosos por saber cada vez mais à medida que tomam consciência. Esse processo é chamado por ele de "ser mais", uma dinâmica na qual são exigidas curiosidade,

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Educação Ambiental5 alternativasIESES2024

Por que a educação ambiental é considerada um tema transversal e essencial no currículo?

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Ensino e Aprendizagem4 alternativasIESES2024

Na escola, vamos para:

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Desenvolvimento Motor5 alternativasCOTEC/FADENOR2024

As atividades rítmicas são importantes formas de expressão corporal que envolvem comunicação e expressão por meio de sons e gestos. Sobre essa temática, leia as afirmativas a seguir: I- As atividades rítmicas incluem danças, músicas e brincadeiras cantadas, contribuindo para a co

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Interdisciplinaridade5 alternativasCOTEC/FADENOR2024

A interdisciplinaridade é uma abordagem que busca a integração de diferentes disciplinas para promover uma aprendizagem mais significativa e contextualizada. Considerando essa perspectiva, qual das alternativas a seguir melhor exemplifica a aplicação da interdisciplinaridade atra

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Abordagens Pedagógicas5 alternativasFURB2024

A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade são abordagens pedagógicas que buscam superar a fragmentação do conhecimento e promover uma visão mais integrada e complexa da realidade. Qual a principal diferença entre essas duas abordagens?

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