O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) foi aprovado no Congresso Federal em agosto de 2020. Ele é um mecanismo de redistribuição de recursos destinados à Educação Básica. O Fundo tem como objetivo fazer c
Alfabetização e Letramento4 alternativasFUNDEP2019
Diariamente, a monitora Flávia conta histórias às crianças com as quais trabalha. Após a narrativa, ela propicia uma roda de conversa para que elas verbalizem sobre o enredo e façam a apreciação da história. Acerca dessa ação da monitora Flávia, analise as afirmativas a seguir. I
Metodologias de Ensino5 alternativasInstituto Darwin2023
Courtney (1980, p. 45), a fundamentação do método de COOK estava sob três perspectivas: I. Proficiência e aprendizado advêm da disposição de ler e escrever e da experiência. II. O bom trabalho é mais freqüentemente resultado do esforço espontâneo e livre interesse, que da compuls
Analise o seguinte cenário: Em uma sala de aula de Educação Infantil, a professora observa duas crianças envolvidas em uma atividade na qual constroem juntas uma cidade imaginária com blocos de montar. Durante a brincadeira, as crianças atribuem papéis aos diferentes blocos, cria
Teorias da Aprendizagem5 alternativasGanzaroli2024
O psicólogo Vygotsky, pensador importante em sua área e pioneiro no conceito do desenvolvimento intelectual das crianças, em sua teoria histórico-cultural, em âmbito educativo, propõe que a aprendizagem impulsiona o desenvolvimento, promovendo-o. Não é a aprendizagem que segue o
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem
“Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo começa com uma capacidade inata de se adaptar ao ambiente” (PAPALIA & MARTORELL, 2022). Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre através de quais processos inter-relacionados?
Conforme a Base Curricular Municipal de Concórdia (2023), a avaliação escolar muitas vezes se torna um processo mecânico e burocrático, perdendo seu propósito pedagógico real. Em oposição a essa visão, o documento reafirma o compromisso com uma avaliação que seja:
De acordo com as Diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental de 9 anos, a Educação Física se inse- re na proposta pedagógica da escola e é entendida c omo
O Plano Municipal de Educação de Joaçaba foi aprovado pela Lei Complementar n. 307 de 09 de junho de 2015. O documento é composto por um conjunto de metas e estratégias objetivando traçar de forma clara, objetiva e principalmente dentro da realidade o que queremos para o futuro d
Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais compreendem tanto comportamentos, habilidades e conhecimentos quanto vivências que promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diversos campos de experiência. Reconhecendo as especificidades dos diferentes grupos etários da Educaç
Avalie se a Lei no 9.394/ 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, dispõe, em seu Art. 1º, que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem
De acordo com a resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009, são atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado: I- Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades e específica
Em consonância com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, abordar o tema “Plantas”, com alunos de segundo ano, é trabalhar com objeto de conhecimento da unidade temática:
Educar pela pesquisa significa: I. Considerar a pesquisa um princípio educativo em que aluno e professor tornam-se reprodutores de informação e conteúdo. II. O aluno perceber que os conteúdos não estão prontos e acabados e que são produtos de um trabalho de investigação provisóri
