De acordo com a teoria exposta em Psicogênese da Língua Escrita de Emília Ferreiro, toda criança passa por quatro fases até sua alfabetização. Qual a ordem correta dessas fases?
A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é um documento que define um conjunto de aprendizagens que todo aluno deve desenvolver ao longo das diversas etapas da educação básica. Desta forma, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem formular seus currículos tendo como re
A aprendizagem ativa se afasta do modelo tradicional de ensino centrado apenas na transmissão de conteúdo. Compreendendo uma aprendizagem ativa nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, analise as afirmações a seguir: I.Tornar o aluno protagonista de seu próprio processo de aprend
Alfabetização e Letramento4 alternativasADM&TEC2024
A alfabetização e o letramento são processos distintos, porém complementares, no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita dos alunos. No contexto dos anos iniciais do ensino fundamental, é importante que os professores compreendam essas diferenças para adequar suas es
Dentro da perspectiva apresentada pela Base Nacional Comum Curricular, observa-se que a educação brasileira deve ser direcionada à [...]I – formação humana básicaII – construção de uma sociedade justaIII – construção de uma sociedade democráticaIV – construção de uma sociedade in
A Educação Inclusiva está diretamente relacionada a políticas públicas, práticas pedagógicas e à formação docente. Sobre os desafios e possibilidades desse modelo educacional, analise as afirmativas: I. A inclusão plena só ocorre quando todos os alunos com deficiência estudam em
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento essencial para a gestão democrática escolar. Qual dos princípios abaixo é indispensável na elaboração do PPP?
O transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurocomportamental, multifatorial, comum na população de crianças em idade escolar, cuja característica principal é um padrão persistente de desatenção e ou hiperatividade/impulsividade, que frequenteme
Metodologias de Ensino5 alternativasInstituto Iset2025
A proposta pedagógica de Maria Montessori reformula a atuação tradicional do professor em sala de aula. De acordo com os fundamentos desse método, qual é o papel do educador no processo de ensino-aprendizagem?
Durante uma reunião de planejamento educacional, a Secretaria Municipal de Educação discutia quais áreas deveriam receber maior atenção no ano seguinte. Alguns servidores sugeriram ações voltadas ao ensino médio, enquanto outros defenderam investimentos em cursos profissionalizan
Teorias da Aprendizagem5 alternativasAVANÇA SP2025
O professor planeja uma atividade em que alunos mais experientes auxiliam os iniciantes a resolver problemas um pouco acima de seu nível de compreensão atual, oferecendo suporte temporário. Essa prática está alinhada com o conceito de:
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, com absoluta prioridade, o direito à educação. Esse princípio está diretamente ligado ao dever de:
Fernando Hernandes convida as escolas a se atualizarem para acompanhar as necessidades do mundo no século XXI, a partir de uma reflexão teórico -filosófica de globalização. Nesse sentido, como concepção de currículo, este conceito pressupõe:
Considere uma escola pública que adota as Tendências Pedagógicas Pós-Críticas em seu Projeto Político-Pedagógico (PPP). Em uma turma, há um grupo de alunos que demonstra comportamentos de exclusão e preconceito em relação a um colega que se identifica como não binário. Esse coleg
O esporte como uma das práticas mais conhecidas da contemporaneidade, caracteriza-se por ser orientado pela comparação de um determinado desempenho entre indivíduos ou grupos (adversários), regido por um conjunto de regras formais, institucionalizadas por organizações (associaçõe
Ensino de Arte4 alternativasINSTITUTO CONSULPLAN2024
A disciplina de arte vem sendo trabalhada há anos por arte-educadores, como forma de conhecimento ou como modo de pensar ler e interpretar o mundo. A arte é um patrimônio cultural da humanidade, e todo ser humano deve ter acesso a esse saber. Ensinar arte significa articular três
