Em um curso avançado de História da Arte destinado a professores, uma unidade de estudo é dedicada à análise das transformações nas técnicas artísticas e nos temas abordados pela arte ao longo de diferentes períodos históricos. O curso examina, em particular, a transição do perío
Linguagem artística geralmente usada para descrever obras tridimensionais inseridas em espaços específicos. A obra é projetada para ter um relacionamento específico, temporário ou permanente, com seu ambiente espacial em um nível arquitetônico, conceitual ou social. Suas represen
A restauração como uma disciplina autônoma emerge no século XIX motivada, dentre outros fatores, pelo avanço da urbanização da Europa Ocidental e consequentes mudanças nos tecidos urbanos preexistentes. Nesse contexto, surgem inicialmente duas concepções que podem ser definidas c
A Arte naïf é um termo utilizado no vocabulário artístico, em geral, como sinônimo de arte ingênua, original e/ou instintiva. Abaixo, podemos ver um exemplo de obra naïf, da artista brasileira Maria Auxiliadora, intitulada Bar com gafieira, de 1973. A respeito da Arte Naïf, assin
Antes mesmo de saber falar e escrever, o homem expressou e interpretou o mundo em que vivia pela linguagem da arte. Usando pigmentos naturais, o homem pré-histórico registrou a expressão dos movimentos dos mamutes, bisões e outros animais da época. Esses registros são identificad
No âmbito da história da arte, o estilo é a forma constante (os elementos formais, as qualidades e a capacidade expressiva) da arte de um indivíduo ou de um grupo. O conceito é usado para aglutinar seguidores de um artista, o estilo de uma região ou um momento histórico. A respei
existe um esforço constante do homem para produzir arte em todas as formas. Esse esforço para produzir objetos bonitos, agradáveis ao olhar, atraente e harmonioso, está em todas as culturas, em todas as civilizações, em nosso dia a dia. A esse conjunto de conhecimentos chamamos d
Em relação à Missão Artística Francesa, analise as afirmativas abaixo: I. Foi formada por um grupo de artistas e artífices franceses que chegou ao Brasil, em 1816, com o objetivo de ensinar artes. Aqui introduziram o sistema de ensino superior acadêmico e fortaleceram o desenvolv
A Exposição Nacional de Arte Concreta, acontecida no Museu de Arte Moderna de São Paulo, em 1956, marcou a oficialização do Concretismo no Brasil. Dentre os artistas que participaram desse evento podemos destacar
Em relação às Escolinhas de Arte do Brasil, analise as afirmativas a seguir: I. A Primeira Escolinha de Arte do Brasil foi criada em 1948 no Rio de Janeiro e marcou o início da renovação da Arte-Educação e a busca por processos de revitalização educacional no país. Augusto Rodrig
Na segunda metade do século XX, no Brasil, surgiram novas propostas plásticas e muitas provocações. No contexto cultural nacional, Hélio Oiticica, artista importante desse período, criou obras provocativas como o:
As inúmeras obras da arte do povo brasileiro, ou arte popular, guardam significados específicos para as comunidades de seus autores, além da admiração pública nacional e internacional, constituindo acervos museais e coleções particulares, como por exemplo, as Carrancas, cujo dest
A história do ensino da arte no Brasil é tão diversificada quanto a própria história artística do país. Sobre esse tema, analise os itens abaixo: I.A arte no Brasil teve início com os trabalhos dos artistas coloniais, principalmente no estilo contemporâneo, influenciados pela art
Foi um movimento que surgiu no final do século XVIII e atingiu seu ápice no século XIX. Ele se distanciou das regras rígidas do Neoclassicismo e buscou enfatizar a emoção, a individualidade e a liberdade de expressão. Os artistas desse movimento buscavam transmitir emoções intens
O Renascimento italiano significou uma mudança importante na arte ocidental, trazendo muitas inovações técnicas na pintura e na arquitetura. Muitas obras testemunham os avanços desse período, como as dos artistas:
“Monet, Renoir, Sisley, Pissarro realizam um estudo ao vivo direto, experimental, trabalhando de preferência às margens do Sena, propõem-se repensar da maneira mais imediata, com uma técnica rápida e sem retoques, a impressão luminosa e a transparência da atmosfera e da água com
