Fonte: Poder Judiciário/AC • IVIN • 2024

Questão 1165892

A restauração como uma disciplina autônoma emerge no século XIX motivada, dentre outros fatores, pelo avanço da urbanização da Europa Ocidental e consequentes mudanças nos tecidos urbanos preexistentes. Nesse contexto, surgem inicialmente duas concepções que podem ser definidas como: “Restauro estilístico”, em que o interesse maior das intervenções era restituir uma unidade estilística à obra, que não precisava, necessariamente, ter existido antes; e o “Restauro romântico”, que, por outro lado, pregava um respeito profundo ao monumento, cultuava a ruína e defendia a não intervenção nas edificações. Os restauradores que formularam tais concepções foram, respectivamente:

AViollet-le-Duc e Riegl.
BJohn Ruskin e Giovannoni.
CViollet-le-Duc e John Ruskin.
DCamillo Boito e Cesare Brandi.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: C

Estude com continuidade

Pratique mais questões de História da Arte.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente História e História da Arte.

Continue praticando

História da Arte4 alternativasAMEOSC2025

A coordenadora cultural do município estava organizando uma exposição sobre arte europeia dos séculos XV ao XVII. Ela solicitou ao professor de Arte da rede municipal um material explicativo sobre as principais diferenças entre os movimentos renascentista e barroco para orientar

Abrir questão
História da Arte4 alternativasAMEOSC2025

A professora Carla estava desenvolvendo um projeto interdisciplinar sobre civilizações antigas com as turmas do 7º ano. Ela precisava explicar as características distintivas da arte egípcia e como essa produção artística se relacionava com as crenças e estrutura social da época.

Abrir questão
História da Arte4 alternativasAMEOSC2025

Assinale a alternativa que apresenta características marcantes desse período.

Abrir questão
História da Arte4 alternativasAMEOSC2025

A escola estava preparando um festival multicultural e a professora Luciana ficou responsável por apresentar a diversidade das manifestações artísticas de diferentes culturas. Ela pesquisou sobre como cada tradição cultural desenvolveu suas próprias formas expressivas, técnicas e

Abrir questão
História da Arte5 alternativasAMAUC2025

O ensino da História da Arte não deve se restringir à memorização de nomes e datas, mas sim contribuir para a compreensão da arte como produção social e histórica. Assinale a alternativa que indica a principal contribuição da contextualização histórica para a formação do aluno.

Abrir questão