Cada vez mais se faz necessário que a arte ocupe um espaço importante na educação. Por meio dela, trabalha-se a sensibilidade, a possibilidade de relação criativa com o mundo, estimulando a autoexpressão, reforçando o Eu de cada indivíduo, ampliando a consciência de suas potencia
Analise o trecho e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas: O objetivo do desafio que se enfrenta, quanto a uma perspectiva _____ da avaliação, é, prioritariamente, a tomada de consciência coletiva dos educadores sobre a sua prática, _____ princípios coerci
Assinale a alternativa incorreta. Os postulados de Vygotsky parecem apontar para a necessidade de criação de uma escola bem diferente da que conhecemos. Uma escola em que:
Ainda sob a perspectiva Vygotskyana, o desenvolvimento da estrutura humana é entendido, assim, como um processo de apropriação pelo sujeito da experiência:
“A concepção de aprendizagem proposta por Jean Piaget (1896-1980) inerente à psicologia genética supõe, necessariamente, que existam processos de aprendizagem do sujeito que não dependem dos métodos de ensino. Para o autor os métodos podem facilitar ou ajudar, frear ou dificultar
Leia abaixo uma crítica a um estilo tradicional de educação: “Ato mecânico de ‘depositar’ palavras, sílabas e letras nos alfabetizandos. Este ‘depósito’ é suficiente para que os alfabetizandos comecem a ‘afirmar-se’.” Esse posicionamento refere-se à uma crítica de um dos professo
A capacidade de fazer análises lógicas e conseguir desenvolver raciocínios que compreendam a possibilidade de que o processo observado possui uma estrutura causal possível de ser reproduzida e revertida. Tais aspectos são descritos no estágio _________________________ que Jean Pi
“Henri Wallon (1879 – 1962) defendeu o desenvolvimento intelectual dentro de uma cultura mais humanizada, diferente dos métodos tradicionais (que priorizam a inteligência e o desempenho em sala de aula). A proposta walloniana propõe uma abordagem que sempre considere a criança co
