De acordo com a Base Nacional Comum Curricular: Educação Física, nas aulas, as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural dinâmico, diversificado, pluridimensional, singular e contraditório. Sobre as práticas corporais, assinalar a alternativa que preenche as l
O tipo de habilidade a ser realizada interfere na performance e aprendizagem motora, de modo que vários sistemas de classificação foram elaborados para organizá-las. As habilidades podem ser classificadas, por exemplo, pela organização da tarefa a ser realizada ou pelo nível de p
Leia a descrição, abaixo: “O aluno posiciona-se em decúbito dorsal com os joelhos flexionados a 90 graus e com os braços cruzados sobre o tórax. O avaliador fixa os pés do estudante ao solo. Ao sinal o aluno inicia os movimentos de flexão do tronco até tocar com os cotovelos nas
Depois da segunda metade do século XX, começaram a surgir as proposições de teorias que ora tratavam da Educação Física, isoladamente, e ora abordavam a Educação Física conjuntamente com o Esporte. O ponto comum destas teorias é que todas surgiram na Europa. Na ______________, as
Segundo Ferreira (2006) já se pode comprovar que as lutas fazem sucesso em todas as faixas etárias, elas ajudam muito na liberação da agressividade das crianças, além de trabalhar nestas atividades todos os fatores psicomotores, também colaboram quando são exploradas as partes te
No futebol americano, o Field Goal é um lance, normalmente, executado na quarta tentativa de jogada, a última, quando a equipe percebe que será muito difícil anotar um touchdown e decide chutar entre as balizas. Se realizado com sucesso, a equipe ganha:
Dos eventos esportivos, a atividade esportiva participativa e informal, visando à integração e à promoção da modalidade, além de motivar participantes e familiares, é denominada:
Das técnicas de educação corporal, segundo Schmitt, a gestualidade é a principal. Por trás de sua aparente simpleza, os gestos expressam diferentes facetas do ser social. Isso posto, relacione a primeira coluna com a segunda coluna: Primeira coluna: 1- Dimensão Ética 2- Dimensão
Analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa: ( ) A vida social se inscreve nos corpos por meio de instrumentos específicos. ( ) Tudo no corpo é escrito, moldado e identificado de acordo com uma simbologia compartilhada. ( )
Analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa: ( ) O corpo é lugar de inscrição da cultura. ( ) O corpo delimita-se às disciplinas biomédicas. ( ) O corpo opera repressões e liberdades. Assinale a alternativa com a sequência
Considerando que o profissional de Educação Física atua, predominantemente, sobre o corpo em movimento, é fundamental que ele estimule o aprimoramento das capacidades motoras das crianças e adolescentes, ampliando o seu acervo motor e estimulando uma vida mais ativa. Em relação à
A flexibilidade é um componente frequentemente negligenciado em um programa de condicionamento físico. O aprimoramento e manutenção de uma boa amplitude de movimento ajuda a melhorar a qualidade de vida e auxilia no desempenho esportivo. Sobre a flexibilidade passiva é INCORRETO
Considerado uma das regiões mais importantes do corpo, necessita constante manutenção e deve estar diariamente na rotina de exercícios físicos do bailarino. Se executado de maneira incorreta, poderá acarretar severas dores cervicais e lombares. Estamos falando de:
Devidamente sentado com a planta dos pés apoiadas ao próprio banco com aproximadamente 20 cm de altura, sobre o banco coloca-se uma fita métrica de 0 a 50 cm com as mãos uma sobre a outra, o voluntário realizaria três movimentos seguidamente de flexão de tronco com os braços este
No estudo do desenvolvimento infantil é importante conhecer a terminologia para que não haja confusão na hora de utilizar os termos. Sendo assim, leia o trecho abaixo e a seguir assinale a alternativa correspondente. “É uma tarefa ou ação de movimento voluntária, aprendida, orien
A avaliação na Educação Física deverá ser processual e contínua e, por isso é compreendida por fases. Assinale a alternativa que não apresenta uma fase da avaliação.
