Analise o texto abaixo: Os estudos de Vigotski indicam que o conceito de mediação está ancorado em fundamentos referentes à atividade trabalho e aos modos de produção presentes nas sociedades. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Segundo o “Plano de Desenvolvimento da Educação: razões, princípios e programas”, os programas executados pelo Ministério da Educação reconhecem na educação uma face do processo dialético que se estabelece entre a socialização e a individuação da pessoa, que tem como objetivo a(o
Na contemporaneidade as teorias da educação encontram várias versões, com as mais variadas abordagens, indo das mais tradicionais às mais avançadas, conforme se situem em relação aos seus temas básicos. Entretanto, as mesmas apresentam algumas características em comum, sobre esse
A Teoria de Aprendizagem e de Desenvolvimento Humano, proposta por Vygotsky, postula, dentre outras coisas, o pressuposto de que o brincar corresponde à atividade que, entre zero e seis anos, melhor permite o desenvolvimento da inteligência e da personalidade da criança (VYGOTSKY
Perrenoud enfatiza que a melhoria do sistema educacional está relacionada ao desenvolvimento de competências. Para o autor, o conceito de competência é explicado como a capacidade de:
De acordo com a ____________, o desenvolvimento ocorre em projetos sequenciais e é influenciado principalmente pela maturação biológica e pela interação da criança com seu ambiente. Essa teoria enfatiza a importância do erro e da experimentação na aprendizagem e seu trabalho serv
Segundo alguns teóricos da Educação, são três os objetivos da escola: "(1º) a preparação para o processo produtivo e para a vida em uma sociedade técnico-informacional, (2º) formação para a cidadania crítica e participativa, (3º) formação ética". A partir dessa perspectiva teóric
A escola é uma organização em que tanto seus objetivos e resultados quanto seus processos e meios são relacionados com a formação humana, ganhando relevância, portanto, o fortalecimento das relações sociais, culturais e afetivas que nela têm lugar. Acerca da Função e Papel da Esc
Teorias da Educação5 alternativasCOTEC/FADENOR2020
Paulo Freire, em sua obra mais conhecida, Pedagogia do Oprimido, afirma que “quanto mais analisamos as relações educador e educando na escola, em qualquer de seus níveis (ou fora dela), parece que mais nos podemos convencer de que essas relações apresentam um caráter especial e m
Para Paulo Freire, a opressão desumaniza não só o oprimido, mas, sobretudo, o opressor, porque não pode haver humanidade na prática da violência, do antidiálogo. É por isso que o opressor também precisa de libertação e quem pode fazer isso pelos dois, é o oprimido, no seu engajam
Observe a imagem abaixo: *As mulheres devem estar nuas para entrar no Metropolitam Museum? Menos de 5% das artistas nas seções deste museu são mulheres, mas 85% dos nus são femininos (Guerrilla Girls, 1989) A proposta do educador espanhol Fernando Hernández surge como um importan
Leia as seguintes características: I- Sob essa perspectiva, o professor procura organizar atividades que levem os estudantes a visualizar e entender as relações embutidas e a interpretar a realidade de forma crítica, adotando procedimentos semelhantes com os discursos que acessam
Tais teorias influenciaram as propostas esportivista, psicomotora, desenvolvimentista e da educação para a saúde. Nessa linha, a escola é compreendida como meio de equalização social, que tem como função básica homogeneizar as ideias, reforçar os laços sociais, evitar a degradaçã
“Na verdade, todo sistema educacional se estrutura a partir da questão do trabalho, pois o trabalho é a base da existência humana, e os homens se caracterizam como tais na medida em que produzem sua própria existência, a partir de suas necessidades. Trabalhar é agir sobre a natur
Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas: “Jean William Fritz Piaget foi um biólogo, psicólogo e epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem ___ ________________ __ para
Paulo Freire (2002), em seu livro Educação e Mudança, defende que “o homem deve ser o sujeito de sua própria educação”. Com base nessa premissa é corret o inferir que:
