Na contemporaneidade as teorias da educação encontram várias versões, com as mais variadas abordagens, indo das mais tradicionais às mais avançadas, conforme se situem em relação aos seus temas básicos. Entretanto, as mesmas apresentam algumas características em comum, sobre esse assunto, julgue os itens a seguir: I.Os educadores são representantes legítimos dessa cultura e cabe-lhes ajudar os educandos a internalizarem valores universais, tais como racionalidade, autoconsciência, autonomia, liberdade, seja pela intervenção pedagógica direta, seja pelo esclarecimento de valores em âmbito pessoal. II.Conhecimentos e modos de ação, deduzidos de uma cultura universal objetiva, precisam ser comunicados às novas gerações e recriados em função da continuidade dessa cultura. III.Os seres humanos possuem uma natureza humana básica, postulando-se a partir daí direitos básicos universais. Fonte: Camillo, Cíntia Moralles, Medeiros, Liziany Müller. Teorias da educação [recurso eletrônico]. Santa Maria, RS: UFSM, NTE, 2018. É CORRETO o que se afirma em:
AI e II, apenas.
BII e III, apenas.
CI e III, apenas.
DI, II e III.
EIII, apenas.
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Resposta corretaAlternativa correta: D
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Concepção de educação significa o conjunto de ideias, princípios e visões sobre o que é o processo educativo, seus propósitos, como ele deve ocorrer e qual o seu papel na sociedade. Sobre as concepções de educação, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para fa
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Segundo Bombassaro (1992), para compreendermos melhor as dimensões racionais e históricas do conhecimento, convém fazer algumas distinções fundamentais. Neste caso, os verbos __________ e __________, considerados pelo autor são conceitos epistêmicos centrais para a investigação f
O autor Domingues na sua obra chamada “Multi, Inter e Transdisciplinaridade – onde estamos e para onde vamos?” (2012), faz considerações importantes sobre as formas de organização e difusão do conhecimento, como as que se encontram nas afirmativas abaixo. I. O autor acredita em e
Teorias da Educação4 alternativasUnochapecó Organizadora2025
As teorias críticas da educação, em oposição às concepções tradicionais, analisam a escola como uma instituição social que legitima as desigualdades sociais ao valorizar os saberes e comportamentos das classes dominantes. Qual conceito, segundo Pierre Bourdieu, descreve o conjunt
