Analise as informações a seguir: I. Valorizar os(as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica, de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos(as) demais profissionais com escolaridade equivalente constitui uma das metas do PNE. II. Segundo o PNE, um qua
A partir das conjecturas sobre a "politicidade intrínseca" da Política Nacional de Alfabetização (PNA) apresentadas no texto "Brasil, 2091: notas sobre a ‘política nacional de alfabetização’", assinale a alternativa abaixo que expressa corretamente a crítica principal à implement
O Governo Federal criou recentemente um programa de incentivo financeiro e educacional destinado a estudantes matriculados no ensino médio público que são beneficiários do Bolsa Família. Chamado de "Pé-de-Meia", o programa funciona como uma poupança e tem por objetivo:
De acordo com a Lei nº 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, e suas disposições sobre o ensino fundamental, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas. ( ) A organização curricular do ensino fundamental deve incluir temas transversais, t
As investigações de Dermeval Saviani têm demonstrado que desde os anos 1990 tem se fortalecido no Brasil a perspectiva de “demissão do Estado em consonância com a ideia de Estado mínimo, o que se traduz na tendência a considerar que a educação é um problema de toda a sociedade e
Para a política educacional brasileira, no período de 2014 a 2024, o Plano Nacional de Educação determina os(a s):I. Currículos.II. Metas.III. Diretrizes.IV. Estratégias.Quais estão corretos?
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica enfatizam que a articulação entre a base nacional comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental possibilita a sintonia dos interesses mais amplos de formação básica do cidadão com: I. A realidad
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica enfatizam que a articulação entre a base nacional comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental possibilita a sintonia dos interesses mais amplos de formação básica do cidadão com:
Considerando a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, assinale a alternativa que indica corretamente os eixos integradores propostos nesse documento.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça. ( ) No município de Palhoça, o percurso educativo é entendido como um continuum de aprendizagens ao longo da vida escolar, no qual a internalizaçã
A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais, para que os alunos possam se desenvolver ao longo da Educação Básica. Dessa forma, espera-se reduzir:
O Currículo Base da Educação Infantil do Ensino Fundamental do Território Catarinense (2019), alicerça-se no princípio da educação integral, por entender que, por meio dela promove-se uma formação que visa a cidadania, emancipação e a liberdade. Sendo assim, o respectivo document
Uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio de 2014-2024 é: Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3o ano do ensino fundamental. São estratégias do PNE: 1. Fomentar o desenvolvimento de tecnologias educacionais e de práticas pedagógicas inov
O Plano Nacional de Educação (PNE), Lei nº. 13.005/2014, traz diretrizes que devem guiar a educação brasileira por um determinado tempo. Conforme o texto da lei disposto no art. 2º, são diretrizes do PNE, EXCETO:
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica afirmam que, organicamente articuladas, a base comum nacional e a parte diversificada são organizadas e geridas de tal modo que também as tecnologias de informação e comunicação perpassem transversalmente a propos
