Fonte: Pref. Balneário Rincão/SC • UNESC • 2024

Questão 1109378

O Currículo Base da Educação Infantil do Ensino Fundamental do Território Catarinense (2019), alicerça-se no princípio da educação integral, por entender que, por meio dela promove-se uma formação que visa a cidadania, emancipação e a liberdade. Sendo assim, o respectivo documento tem como objetivo:

AOferecer ao corpo docente planos de ensino elaborados.
BDefinir a didática do professor.
CSubsidiar a elaboração do planejamento de ensino.
DDefinir a metodologia de ensino.
EDesenvolver avaliações formativas.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: C

Estude com continuidade

Pratique mais questões de Políticas Educacionais.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Políticas Educacionais.

Continue praticando

Políticas Educacionais4 alternativasAMEOSC2025

O Plano Municipal de Educação de São Miguel do Oeste estabelece diretrizes e metas para orientar a política educacional no município, visando à melhoria da qualidade da educação, à formação integral dos estudantes e à promoção da cidadania. Considerando os princípios e objetivos

Abrir questão
Políticas Educacionais5 alternativasVUNESP2018

No documento Currículo Paulista (2019), as competências gerais propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) são

Abrir questão
Políticas Educacionais4 alternativasAMEOSC2025

A Agenda 2030 da ONU estabeleceu metas para o desenvolvimento sustentável, entre elas o ODS 4, que trata da educação. Sobre os desafios de sua implementação no Brasil, assinale a alternativa correta:

Abrir questão
Políticas Educacionais4 alternativasAMEOSC2025

Analise os excertos a seguir sobre a relação escola-família-sociedade: Excerto I.A instituição precisa conhecer e trabalhar com as culturas plurais, dialogando com a riqueza e diversidade cultural das famílias e da comunidade. Excerto II.É essencial contextualizar os conteúdos do

Abrir questão
Políticas Educacionais4 alternativasAMEOSC2025

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI) compreende a Educação Especial como um conjunto organizado de princípios, diretrizes, recursos e práticas voltadas a garantir o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem de todos

Abrir questão