Considere a seguinte situação: Maria, professora de Mateus, lida com o comportamento agressivo do aluno, palavreado inadequado e destruição de bens escolares. Ele agride e ameaça colegas, especialmente em sala de aula e nos intervalos. A situação piorou quando xingou e tentou agr
A escola está inserida em uma rede que pertence a um sistema de ensino. É indispensável que a equipe gestora conheça a relação de sua escola com a rede de ensino, em especial, a forma como sua escola atende à demanda local, e os procedimentos legais que sua rede adota para criaçã
Evasão e repetência são indicadores críticos de exclusão no sistema educacional. Esses fenômenos podem revelar problemas estruturais mais profundos dentro das instituições de ensino. Qual é a abordagem mais efetiva para enfrentar a evasão e a repetência escolar?
A gestão participativa de uma escola deve apresentar os seguintes princípios de organização: 1. unidade em seus objetivos (sociopolíticos e pedagógicos). 2. interdependência entre a necessária racionalidade no uso dos recursos (materiais e conceituais). 3. coordenação do esforço
A gestão educacional eficaz é vital para o sucesso do processo de ensino e aprendizagem. Quando se trata da organização do trabalho pedagógico, qual é uma das principais funções do coordenador pedagógico?
A legislação nacional, através da Constituição Federal, da LDB Lei nº 9.394/96 e do Plano Nacional de Educação, reforça a gestão democrática. Esse amparo legal que a gestão democrática vem recebendo dos órgãos oficiais do governo está associado a uma espera de melhoria da qualida
De acordo com Veiga (2002), a construção do Projeto Político-Pedagógico deve responder a alguns princípios norteadores. Em relação à descrição desses princípios, analise as assertivas a seguir:I. Princípio da Qualidade: na medida em que uma escola de qualidade não pode ser privil
Documento que expressa os objetivos e as metas que a escola se propõe a realizar no ano, organizado através de propostas concretas para todo o período letivo. Deve ser escrito coletivamente, dando voz a pais, gestores, professores, alunos e funcionários.
A mudança de concepções exige o empenho de todos. Sentir-se integrante da escola é, certamente, um grande passo que precisa vir seguido da crença na mudança. A gestão participativa se faz no coletivo. A equipe diretiva da escola assume um importante papel ao caracterizar seu trab
O coordenador pedagógico possui um papel multifacetado dentro do ambiente escolar. Qual das seguintes competências é primordial para o exercício da coordenação pedagógica?
