De acordo com a Constituição Federal (1988), “O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental”.A afirmação acima está:
Em conformidade com a Lei nº 9.475 de 1997, os sistemas de ensino ouvirão entidade civil, constituída pelas diferentes denominações religiosas, para a definição do(a):
Em coerência com as competências gerais estabelecidas na Base Nacional Comum Curricular, o Ensino Religioso deve atender a objetivos de aprendizagem que busquem:I- Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos a partir das manifestações religiosa
São competências previstas na Base Nacional Comum Curricular para o ensino fundamental:I- Conviver com a diversidade de crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e viver.II- Analisar as relações entre as tradições religiosas sob o ponto de vista dos valores familiares.III- C
“Discutir como as crenças e convicções podem influenciar escolhas e atitudes pessoais e coletivas”, é uma das habilidades do conteúdo curricular de ensino religioso para 8º ano do ensino fundamental”.Pode-se compreender como crença:
Analise as duas afirmações a seguir e assinale a alternativa correta: I - Ao longo da história da educação brasileira, o Ensino Religioso assumiu diferentes perspectivas teórico-metodológicas. A partir da década de 1980, as transformações socioculturais que provocaram mudanças pa
Analise as afirmativas: I - Conforme consta no Currículo do Estado do Espírito Santo (2020), as habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares. ASSIM, II - A descrição das habilidades busca explicitar, o q
Estabelecido como componente curricular de oferta obrigatória nas escolas públicas de Ensino Fundamental, com matrícula facultativa, o Ensino Religioso também é compreendido como área de conhecimento específico que aborda esses conhecimentos com:
Em articulação com as competências gerais da Educação Básica, a área de Ensino Religioso e, por consequência, o componente curricular de Ensino Religioso, devem garantir aos alunos o desenvolvimento das competências específicas. Dessa forma, assinale a alternativa que descreve co
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto: ____________ é o mais antigo dos modelos de Ensino Religioso, e está situado, principalmente, em contextos em que a religião era hegemônica na sociedade, mesmo que ainda sobreviva em algumas práticas atuais.
