Quais das seguintes competências e habilidades são essenciais para o trabalho do psicopedagogo nas salas de aula para promover a inclusão e colaborar com a equipe pedagógica?
Quando dizemos que a Psicopedagogia se preocupa com o ser completo, que aprende, não podemos esquecer que a ação de ensinar não é somente do professor, assim como a de aprender não é de responsabilidade somente do aluno. Com base no posicionamento do autor, um enfoque sistêmico d
Na escola, a tarefa do Psicopedagogo visa fortalecer a identidade da instituição, bem como resgatar suas raízes, ao mesmo tempo em que procura sintonizá-la com a realidade que está sendo vivenciada no momento histórico atual, buscando adequá-la:
Maria é uma psicopedagoga recém-formada e está interessada em entender os desafios atuais da Psicopedagogia no Brasil. Durante uma palestra, ela aprende sobre a situação da regulamentação da profissão e a definição das competências dos psicopedagogos. Diante do contexto da Psicop
Qual das seguintes atividades é uma das principais preocupações do psicopedagogo no cotidiano da sala de aula, para identificar possíveis dificuldades dos alunos e colaborar com professores na implementação de estratégias pedagógicas mais eficazes?
Durante um seminário sobre dificuldades de aprendizagem, diversos especialistas discutem as principais abordagens teóricas da Psicopedagogia. Um estudante de psicopedagogia, quer entender qual abordagem é mais utilizada para compreender as dificuldades de aprendizagem. Consideran
Buscando estabelecer relação entre processo de desenvolvimento e capacidade de aprendizagem, Vygotsky determinou pelo menos dois níveis de desenvolvimento. Esse estudo participa da instrumentalização do psicopedagogo tanto na abordagem e mediação junto aos pacientes quanto na ori
Qual foi o principal marco histórico que impulsionou o desenvolvimento da Psicopedagogia no Brasil, representando uma mudança significativa na compreensão e abordagem das dificuldades de aprendizagem?
Em relação às dificuldades de aprendizagem, Vítor da Fonseca (2016) destaca que as suas principais características compreendem uma dificuldade de aprendizagem nos processos simbólicos, além de outros problemas. A criança com dificuldade de aprendizagem manifesta uma discrepância
Quais dos seguintes aspectos são frequentemente abordados durante a prática e atendimentos psicopedagógicos no desenvolvimento acadêmico e emocional dos alunos?
O fracasso escolar é um fenômeno multifacetado, que resulta da complexa interação entre aspectos in-dividuais, familiares, sociais e institucionais. Qual é o papel do psicopedagogo diante do fracasso escolar?
A aprendizagem dramatiza-se no corpo a partir da experiência de prazer pela autoria, sendo a autoria objeto de toda intervenção psicopedagógica e sendo a psicomotricidade aquela que se ocupa do saber sobre o corpo e seus modos de valer-se. Sobre a aprendizagem, na visão da interd
Diferentes autores estudam as causas do fracasso escolar. Weiss e Fernandez contribuíram significativamente para a melhor compreensão desse problema ainda presente em nossa sociedade. Assinale a alternativa que NÃO corresponde à fundamentação proposta por essas psicólogas.
De acordo com a escala de Maslow, é preciso levar em consideração que fatores socioeconômicos e biológicos também condicionam a motivação. O professor não pode considerar o problema do desinteresse do aluno apenas como uma questão psicológica, uma vez que a falta de motivação pod
Qual dos seguintes fatores descreve a interação entre as dimensões afetivas, cognitivas e sociais no processo de ensino-aprendizagem, destacando a importância de considerar as emoções, pensamentos e interações sociais dos alunos para facilitar uma aprendizagem eficaz?
A avaliação é um dos aspectos mais importantes do trabalho psicopedagógico, pois se sabe que somente uma avaliação precisa e cuidadosa possibilita uma intervenção adequada. Ela deve ser um processo dinâmico, pois é nela que são tomadas decisões sobre a necessidade ou não de inter
Qual dos seguintes aspectos é crucial para promover a motivação da aprendizagem, enfatizando o conhecimento e a implementação de sistemas motivacionais que envolvam a participação direta do professor, aluno e demais integrantes do sistema educacional?
A teoria sistêmica traz importantes contribuições para uma leitura de grupos como a família e a escola e, consequentemente, para uma atuação integrada entre essas instituições. Assinale a alternativa que NÃO é coerente com a teoria sistêmica.
Qual dos seguintes aspectos é considerado na etiologia dos problemas de aprendizagem, incluindo distúrbios relacionados à escrita, leitura, fala, desenvolvimento da psicomotricidade e comorbidades associadas a limitações no desenvolvimento da aprendizagem?
