Fonte: Pref. Teresina/PI - SEMEC • UFPI • 2024

Questão 1200475

De acordo com a escala de Maslow, é preciso levar em consideração que fatores socioeconômicos e biológicos também condicionam a motivação. O professor não pode considerar o problema do desinteresse do aluno apenas como uma questão psicológica, uma vez que a falta de motivação pode ocorrer, também, pela não satisfação de necessidades como fome, cansaço e/ou afeto. A partir da afirmação acima, o trabalho do Psicopedagogo na escola deve ser o de:

Aaplicar avaliação na turma e encaminhar os casos de baixo rendimento para atendimento clínico.
Bavaliar cada caso e suas causas, procurando resolvê-lo com estratégias e orientações adequadas.
Cencaminhar os alunos ao neuropediatra.
Drealizar testes projetivos de Jorge Visca.
Ecomparar com outros alunos para avaliar o nível de dificuldade de cada um.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B

Estude com continuidade

Pratique mais questões de Psicopedagogia.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Psicopedagogia.

Continue praticando

Psicopedagogia4 alternativasFAPTO2025

A Psicopedagogia, enquanto campo interdisciplinar de estudo e de intervenção, busca compreender os processos de aprendizagem, considerando

Abrir questão
Psicopedagogia4 alternativasFAPTO2025

O trabalho preventivo na Psicopedagogia Institucional caracteriza-se por adotar

Abrir questão
Psicopedagogia4 alternativasFAPTO2025

O Código de Ética da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) tem o propósito de estabelecer parâmetros e orientar a prática psicopedagógica. No seu Capítulo I, Artigo 3º, estabelece como objetivos da atividade psicopedagógica:I. propor ações frente aos processos de aprendi

Abrir questão
Psicopedagogia4 alternativasFAPTO2025

Com base na teoria da aprendizagem de Ausubel, a aprendizagem significativa é

Abrir questão
Psicopedagogia4 alternativasFAPTO2025

João, aluno do 4º ano do Ensino Fundamental, apresenta inteligência dentro da média e recebe acompanhamento escolar adequado. Apesar disso, demonstra grande dificuldade em reconhecer palavras escritas, lê de forma lenta e com muitas substituições de letras, além de evitar ativida

Abrir questão