A escola que se constitui como um lugar de ensinar e de aprender de forma sistematizada e de acesso às fontes de produção do conhecimento científico e tecnológico pode ser considerada:
Filosofia da Educação5 alternativasFAU - UNICENTRO2023
A escola configura-se como o espaço privilegiado de uma organização capaz de promover o desenvolvimento humano, a melhoria da qualidade de vida e o sentido de agregação e pertencimento sociocultural do aluno, tornando-o capaz de intervir no contexto, como cidadão atuante e apto a
Em relação às intrincadas conexões entre a Educação Física, o Esporte e as dimensões filosóficas, antropológicas e sociais, uma indagação crucial se evidencia: qual é o papel primordial das dimensões éticas no contexto esportivo e educacional? Nesse sentido, qual alternativa corr
Paulo Freire (2002), em seu livro Educação e Mudança, defende que “o homem deve ser o sujeito de sua própria educação”. Com base nessa premissa é correto inferir que:
Filosofia da Educação4 alternativasInstituto Verbena2014
Leia o texto a seguir. Compreender e realizar a educação, entendida como u m di- reito individual humano e coletivo, implica conside rar o seu poder de habilitar para o exercício de outros direi tos, isto é, para potencializar o ser humano como cidadão pleno, de tal todo que este
Filosofia da Educação4 alternativasInstituto Verbena2014
Leia o texto a seguir. [...] Procuram determinar a natureza e o significado do jogo, atribuindo-lhe um lugar no sistema da vida. A extre ma impor- tância deste lugar e a necessidade, ou pelo menos a utilida- de da função do jogo são geralmente consideradas co isa as- sente, const
