No trabalho com os fundamentos do teatro (Texto 3), analise as assertivas sobre a preparação do atoraluno. I.O aquecimento corporal e vocal é dispensável no ensino escolar, pois as crianças já possuem energia natural suficiente para entrar em cena. II.A consciência corporal envol
Ensino de Arte4 alternativasOBJETIVA CONCURSOS2025
A leitura de uma obra de arte é um processo de recreação interna que não pode se restringir a um jogo de perguntas e respostas. Estudiosos do ensino das artes plásticas refletiram sobre suas práticas para essa leitura com diferentes grupos de aprendizes da arte e chegaram a algum
Os princípios conceituais das artes visuais organizam elementos formais na composição, estabelecendo relações visuais que comunicam significados. A Gestalt identifica princípios de percepção visual que influenciam interpretação de obras. O princípio compositivo caracterizado pela
Na literatura, são encontrados múltiplos significados para a expressão “corporeidade”. A seguir, foram destacados alguns desses exemplos: I - Corporeidade indica a essência ou a natureza do corpo. II - Compreender o corpo somente é possível a partir das experiências e vivências e
Considerando a menção a Augusto Boal no Texto 3, analise as afirmativas a seguir sobre o Teatro do Oprimido. (__ )O 'Espect-ator' é um conceito chave, indicando que o público não deve ser passivo, mas sim intervir na ação dramática para transformar a realidade apresentada. (__ )N
Conforme parâmetros curriculares nacionais, “o conjunto de conteúdos está articulado dentro do processo de ensino e aprendizagem e explicitado por intermédio de ações em três eixos norteadores, que foram descritos por meio de qual das alternativas abaixo?
As formas de expressão artística categorizam manifestações visuais conforme suporte, técnica e processo criativo. A gravura constitui forma de expressão baseada em reprodutibilidade através de matrizes. A técnica de gravura em relevo caracterizada por entalhe em superfície de mad
As categorias de artistas classificam criadores conforme formação, inserção institucional e relação com circuito oficial de arte. A história da arte reconhece produção de criadores não acadêmicos cujas obras apresentam características estéticas singulares. A categoria que designa
O ensino de arte desempenha um papel fundamental na formação da cidadania ao promover o pensamento crítico e a valorização da diversidade cultural. Considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Arte e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a arte na escola deve con
O Texto 3 destaca a preservação do patrimônio imaterial. Qual das alternativas abaixo exemplifica corretamente um Patrimônio Cultural Imaterial brasileiro, relevante para o ensino de Dança e Teatro na escola?
No ensino de Arte na escola, na produção artística, o jogo se torna um elemento tradicional. O ensino de Arte era desenvolvido por meio de disciplinas como Desenho, Trabalhos Manuais, Música e Canto Orfeônico. Nesse período, as linguagens do teatro e dança eram importantes, apres
A abordagem triangular, desenvolvida por Ana Mae Barbosa, revolucionou o ensino de arte no Brasil ao integrar três eixos fundamentais. Sobre a implementação prática dessa metodologia em contextos de diversidade cultural, é CORRETO afirmar:
A Abordagem Triangular, sistematizada por Ana Mae Barbosa, tornou-se um marco no ensino de arte no Brasil, influenciando currículos e práticas pedagógicas. Analise as afirmativas a seguir sobre os eixos que compõem essa proposta metodológica. I. O eixo da "Leitura da Obra de Arte
