Na Educação Infantil, a organização do tempo pedagógico deve considerar as orientações legais e pedagógicas. Nesse sentido, o tempo deve ser organizado de modo a:
A organização da rotina na Educação Infantil exerce papel estruturante no desenvolvimento integral da criança. Considerando esse pressuposto pedagógico, a rotina escolar caracteriza-se por:
Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI/2009) e nas concepções contemporâneas sobre a infância, analise as proposições a seguir, relativas ao desenvolvimento e à aprendizagem das crianças de 0 (zero) a 5 (cinco) anos: I.O desenvolvimento e a
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil apontam a brincadeira como eixo estruturante do trabalho pedagógico, reconhecendo-a como experiência essencial da infância. Assinale a alternativa correta em relação ao assunto
A sexualidade está ligada diretamente ao desenvolvimento da criança, proporcionando-lhe emoções, sentimentos, sensações de prazer e desprazer, assim como as transformações ocorridas com o tempo. Sobre o trabalho com a sexualidade na Educação Infantil o professor deve:
A historicidade da Educação Infantil no Brasil reflete uma trajetória permeada por ambiguidades estruturais entre práticas sociais, concepções pedagógicas e formulações normativas. Sob a tensão entre o cuidado e a educação, sua institucionalização envolveu disputas teóricas e pol
O lúdico é um eixo estruturante da prática pedagógica na Educação Infantil. Qual é a função da brincadeira musical (jogos de mãos, rodas, exploração sonora) no processo de aprendizagem?
A utilização da música na Educação Infantil deve ser planejada para explorar a curiosidade natural das crianças em relação aos sons, transformando objetos e instrumentos em fontes de descoberta. Acerca do uso da música como recurso pedagógico, registre V, para as afirmativas verd
Na Educação Infantil, a música deve ser compreendida como uma linguagem que contribui para a formação integral. Qual é a abordagem adequada para o uso da música nessa etapa?
Embora os aspectos cotidianos da creche/escola, como alimentação, higiene, rotina, cuidado e afeto, tenham sido historicamente tratados como operacionais, sabe-se hoje que tais dimensões são constitutivas do desenvolvimento integral da criança e revelam intencionalidade pedagógic
Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, que enfatizam a importância do brincar como eixo central do processo educativo, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa que apresenta a compreensão mais completa sobre o papel do brincar n
Considerando os objetivos da Educação Infantil no contexto da Educação Básica brasileira, a atuação do professor deve estar orientada para uma prática pedagógica que:
Na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando -lhes os direitos de: I. Conviver II. Brincar III. Participar IV. Refletir V. Expressar VI. Interagir Assinale a alternativa CORRETA:
A abordagem contemporânea sobre a infância defende que as crianças produzem culturas próprias no interior das instituições educativas, em processos que envolvem negociação de significados, linguagens simbólicas e vivências sociais compartilhadas entre os pares e os adultos. Inere
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a brincadeira deve ser reconhecida como experiência essencial da infância. Ela possibilita que a criança desenvolva (1), explore diferentes formas de (2) e const
Analise as afirmativas sobre Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: (__ )Deve promover o respeito à diversidade desde a infância. (__ )Limita-se a datas comemorativas. (__ )Contribui para a construção da identidade
