A Didática nas séries iniciais tem papel essencial na construção de práticas pedagógicas que considerem o desenvolvimento integral da criança. Nesse contexto assinale a alternativa CORRETA quanto ao dever do professor.
Para que seja possível encontrar a solução de uma situação complexa, o primeiro passo é compreendê-la. Para que isso aconteça, é necessário o conhecimento de alguns conteúdos conceituais e das relações que se estabelecem entre eles. No pensamento de Moretto (2014), ministrar uma
Quando uma professora domina o conteúdo que vai ministrar, mas não consegue envolver os alunos nas suas aulas nem fazer com que eles prestem atenção, qual dimensão da didática está fragilizada?
A didática orienta a prática do educador na organização do ensino. Sobre a didática e a formação do profissional da educação, analise as assertivas. I. A didática estrutura a ação docente ao articular objetivos, conteúdos, métodos e avaliação. II. A formação docente deve compreen
A Didática, no contexto do Ensino Fundamental Anos Iniciais, constitui um campo fundamental da Pedagogia, responsável por estudar e orientar o processo de ensino e aprendizagem, considerando as características das crianças, os objetivos educacionais, os conteúdos escolares e as f
Leia a situação hipotética abaixo. Durante o planejamento semanal, a professora Ana, que atua com crianças de 4 a 5 anos, observa que o grupo manifesta diferentes formas de envolvimento: algumas crianças se interessam mais por atividades construtivas, enquanto outras preferem bri
A didática auxilia professores compreender as dificuldades dos discentes durante a realização de suas atividades, pois essa disciplina se caracteriza como:
Sabemos que a didática se constitui importante área do conhecimento e integra diferentes componentes pedagógicos em sua essência, que se dão e se relacionam, como objeto de estudos e preocupação da mesma. Nesse sentido, aponte de maneira CORRETA o objeto de estudos da didática:
Neste modelo de aprendizagem diferenciado, os alunos são divididos em grupos que percorrem diferentes pontos nos quais abordam uma temática diferente que vai se complementando a medida em que o circuito se desenvolve, cada grupo num momento distinto. Além disso, esta modalidade c
De acordo com os princípios da Didática Fundamental, defendidos por Candau (1984), a organização de uma aula deve considerar a multidimensionalidade do processo de ensino-aprendizagem. Com base nessa concepção, assinale a alternativa que apresenta a prática docente CORRETA basead
Os movimentos de rotação e translação da Terra impactam fenômenos como dia e noite, estações do ano e variações de temperatura. Ao tratar do tema no Ensino Fundamental, a estratégia que amplifica a compreensão dos alunos é:
“(...) Somente a ação inteligente e empática do professor pode tornar a Arte ingrediente essencial para favorecer o crescimento individual e o comportamento de cidadão como fruidor de cultura e conhecedor da construção de sua própria nação (...)”.Na perspectiva da autora, a afirm
Uma professora percebeu que seus alunos confundem calor, temperatura e sensação térmica. Ela decidiu elaborar experimentos com termômetros em água fria, ambiente e água morna, comparando leituras e percepções subjetivas. Houve debates sobre condução de calor e variação de sensaçõ
QUESTÃO 28 – Com base nos conceitos de didática como uma disciplina integradora entre teoria e prática e considerando as contribuições da Psicologia, Filosofia e Sociologia para o desenvolvimento da prática pedagógica, assinale a alternativa INCORRETA em relação ao papel e aos ob
No debate sobre o ensino de História no Brasil, diferentes discussões envolvem a compreensão da disciplina e sua relação com estruturas de poder. Avalie as asserções a seguir: I – Predomina uma análise preocupada em denunciar o caráter ideológico da disciplina de História. II – A
