Analise as assertivas relacionadas ao desenvolvimento do pensamento operacional concreto: I. A manipulação de objetos concretos favorece a construção do conhecimento. II. A criança aprende quando age sobre o objeto e reflete sobre essa ação. III. O pensamento infantil se desenvolve independentemente da ação. IV. A experimentação contribui para a formação de noções lógico-matemáticas. É CORRETO o que se afirma em:
AApenas I e III.
BApenas I, II e IV.
CApenas III e IV.
DApenas II, III e IV.
EApenas II e III.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B
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Jean Piaget propôs uma teoria do desenvolvimento cognitivo que descreve como a inteligência evolui através de estágios universais e sequenciais, resultantes da interação entre maturação biológica e experiência ambiental. O primeiro estágio, caracterizado pelo conhecimento do mund
A Profa Joana atua na educação infantil. Ela observa que a maior parte das crianças da turma apresenta pensamento egocêntrico e dificuldade para colocar-se no lugar do outro. As crianças misturam realidade com fantasia. Apresentam o chamado pensamento simbólico, anterior às noçõe
Um adulto apresenta duas bolas de massinha idênticas a uma criança de 7 anos. Em seguida, o adulto amassa uma das bolas, deixando-a com forma irregular e menor visualmente, e pergunta à criança: “Em qual dessas bolas há mais massinha?”. Se a criança responde que a bola amassada t
O desenvolvimento humano e a aprendizagem, sob as lentes de Piaget, Vygotsky, Wallon e outros pensadores, tornam-se um mosaico vivo em que cada teoria ilumina uma dimensão distinta do aprender. A consideração das teorias do desenvolvimento humano no campo da educação revela que a
Jean Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de estágios universais, caracterizados por formas específicas de organização do conhecimento. Assinale a alternativa correta que descreve o estágio Sensório-Motor.
