Fonte: Pref. Itatiba/SP • VUNESP • 2025

Questão 2039733

Leia o excerto extraído de Paulo Freire (2011): “É na do ser, que se sabe como tal, que se funda a educação como processo permanente. Mulheres e homens se tornaram educáveis na medida em que se reconheceram ”. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectiva­mente, as lacunas.

Aessência... prontos
Bconformação... condicionados
Cracionalidade... racionais
Destabilidade... imutáveis
Einconclusão... inacabados
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: E

Estude com continuidade

Pratique mais questões de Filosofia da Educação.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Filosofia da Educação.

Continue praticando

Filosofia da Educação5 alternativasNUCEPE2025

A escola é uma instituição social e educacional responsável por promover a aprendizagem e o desenvolvimento dos indivíduos. É um espaço onde se realizam processos de ensino e aprendizagem sistemáticos e intencionais, com o objetivo de transmitir conhecimen tos, valores, habilidad

Abrir questão
Filosofia da Educação4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

A função social da escola, numa perspectiva crítica, vai além da simples transmissão de conteúdo, exigindo um compromisso social do educador. Acerca dessa função, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) A escola cumpre sua função social quando instr

Abrir questão
Filosofia da Educação4 alternativasFênix2025

No campo da Filosofia da Educação, determinadas teorias concebem o processo educativo como prática histórica, ética e política, na qual o educando não é receptor passivo, mas sujeito ativo da construção do conhecimento em interação com o mundo. Considerando essa concepção, assina

Abrir questão
Filosofia da Educação4 alternativasFênix2025

Para o filósofo John Dewey, um dos expoentes do pragmatismo educacional, o papel central da escola está em:

Abrir questão
Filosofia da Educação4 alternativasMARANATHA2025

As correntes filosóficas influenciam diretamente as concepções de ensino e aprendizagem. Sobre o idealismo, o pragmatismo e o existencialismo na Filosofia da Educação, assinale a alternativa CORRETA.

Abrir questão