O documento orientador para o planejamento de atividades remotas “Trilha do Saber”, elaborado pela Prefeitura de Contagem - MG, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Seduc), segundo o seu su- mário, é estruturado em introdução, considerações finais, referências e em 5 (cinco) partes.Associe corretamente a parte, conforme aparece nesse documento, à sua respectiva descrição.PARTES1 - Parte 12 - Parte 23 - Parte 34 - Parte 45 - Parte 5DESCRIÇÕES( ) Orientações para o planejamento de atividades remotas.( ) Marcos legais para o ensino remoto, concepção da política educacional e proposta curricular.( ) Propostas de sequências didáticas por etapas e modalidades da Educação Básica.( ) Sequências didáticas, estratégias educativas e orientações referentes às atividades impressas.( ) Educação inclusiva, programa de biblioteca e lei- tura “contagem das letras”, centro de memória do educador.A sequência correta para essa associação é:
A1, 3, 5, 2, 4.
B1, 2, 3, 4, 5.
C2, 1, 4, 3, 5.
D5, 4, 3, 2, 1.
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Resposta corretaAlternativa correta: C
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define as aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas ao longo da educação básica. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente algumas ideias da BNCC, conforme o documento oficial?
De acordo com o inciso XI do art. 4o da Lei no 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), o que se considera como “requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos”?
Sendo o (a) professor(a) uma das figuras mais importantes do processo de aprendizagem dos alunos, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1996) preconiza, no artigo 13º, quais são as incumbências necessárias para que os docentes cumpram esse papel. De
A educação brasileira é regida por marcos legais que orientam a organização, o funcionamento e o desenvolvimento do ensino no país. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), instituída pela Lei nº 9.394/1996, define os princípios, diretrizes e normas gerais da educa