O Programa de Formação Continuada de Professores dos Anos/Séries Iniciais do Ensino Fundamental – Alfabetização e Linguagem e Matemática (MEC 2008) chamado Pró-Letramento, posiciona-se em relação aos conceitos de alfabetização e letramento, esclarecendo que:
O Pró-Letramento (Programa de Formação Continuada de Professores dos Anos/Séries Iniciais do Ensino Fundamental – Alfabetização e Linguagem -MEC 2008) adota uma concepção de avaliação. Essa concepção considera:
O conceito de currículo foi trabalhado por Silva (2003), um dos estudiosos do assunto no Brasil. Para este autor, ao falar de currículo estamos falando:
De acordo com Lei de Diretrizes e Educação (Lei nº 9394/96), Art. 4º, Inciso VIII, é dever do estado a oferta, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde, de atendimento:
No documento Projeto Político-Pedagógico: suas dimensões conceituais (MEC), há uma indicação sobre a elaboração deste documento. Sobre isso é correto afirmar:
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) é um compromisso assumido entre o Governo Federal, os Estados e os municípios e tem como objetivo:
Segundo a LBD, o art. 4º diz: O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: I - Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade. II - Educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de ida
Assinale a alternativa correta segundo o disposto na Lei nº 9.394/96. Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar:
Segundo os fundamentos da Resolução CNE/CEB nº 7 de 14 de dezembro 2010, Artigo 4º [...] Parágrafo Único - As escolas que ministram esse ensino deverão trabalhar considerando essa etapa da educação como aquela capaz de assegurar a cada um e a todos o acesso ao _________________ e
Sobre as diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental de 9 anos analise as afirmativas a seguir:I. O ensino fundamental deve comprometer-se com uma educação com qualidade social, igualmente entendida como direito humano.II. A educação de qualidade, como um direito
Os órgãos ___________________________dos sistemas de ensino estabelecerão critérios de caracterização das instituições privadas _______________________fins lucrativos, especializadas e com atuação ______________________em educação especial, para fins de apoio técnico e financeiro
A Resolução CNE/CEB nº 7, de 14 de dezembro de 2010, fixa diretrizes curriculares nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Com base na referida Resolução julgue as alternativas seguintes e assinale aquela que se apresenta EQUIVOCADA.
