A maioria das atividades na alfabetização deve ter caráter lúdico, que sem impor regras rígidas, permite atingir o objetivo maior: que as crianças se tornem crianças leitoras. O professor deve ter em mente a importância de atividades bem elaboradas no período da alfabetização. Se
A escola tem papel fundamental no desenvolvimento de todos os alunos. Um desafio a ser perseguido neste cotidiano é o esforço em desenvolver alunos praticantes da leitura e da escrita. Neste sentido, é INCORRETO:
Alfabetização e Letramento4 alternativasAMEOSC2017
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), assinale a alternativa incorreta sobre os objetivos da língua portuguesa para as séries iniciais do ensino fundamental:
Alfabetização e Letramento4 alternativasAMEOSC2017
Depois de uma atividade de leitura com as crianças, a professora Severina propôs que elas fizessem uma redação sobre Monteiro Lobato. Nesse sentido, a alfabetização, enquanto aquisição do código escrito por meio das habilidades de escrita e leitura seria basicamente:
Alfabetização e Letramento4 alternativasCEV/UECE2017
De acordo com Lígia Klein (2003), o processo de alfabetização é centrado no trabalho conjunto com o texto e o estudo do código. Isto implica a compreensão de alguns pressupostos relativos ao ensino da língua escrita, em razão de que estes princípios norteiam as quatro práticas pe
Ao se referir aos diferentes níveis e tipos de letramento que a criança pode atingir, Soares (2009) afirma que em relação à leitura e à escrita, esses níveis podem variar de acordo com as necessidades, demandas da criança e do seu meio, contexto social e cultural a que pertence.
A análise da escrita silábica é muito significativa tanto para a compreensão dos processos envolvidos na alfabetização como para a orientação de práticas educacionais. Nessa perspectiva, analise as afirmações a seguir.
Alfabetização e Letramento4 alternativasAMEOSC2014
Os Métodos do ensino da leitura e da escrita podem ser classificados como sintéticos e analíticos. Os métodos analíticos são aqueles que levam o aluno a analisar o todo (palavra) para chegar às partes que a compõem. Todos os métodos abaixo são analíticos, exceto: O método analíti
Nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental o trabalho pedagógico enfatiza o letramento, a relação língua oral-língua escrita e a aprendizagem da escrita. Nesta perspectiva, Goulart (2006) propõe práticas de mediação no processo de aprendizagem. Dentre elas, assinale a incorreta.
