É imprescindível destacar que as competências gerais da Educação Básica, apresentadas pela BNCC, inter-relacionam-se e desdobram-se no tratamento didático proposto para as três etapas da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), articulando-se na con
Diante do caso hipotético apresentado, analise o impacto da BNCC na política educacional brasileira e assinale a afirmativa que melhor descreve tal influência.
A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Entre eles estão, EXCETO:
A BNCC, conforme estabelecida pela Lei n. 13.145 de 2017, aborda a organização dos currículos em todos os níveis da Educação Básica. Qual é um dos princípios-chave da BNCC em relação à organização curricular?
Na Base Nacional Comum Curricular – BNCC (2018), um conceito central e ao mesmo tempo um dos fundamentos pedagógicos deste documento normativo é o conceito de competência, definido ali como:
A BNCC prevê que o ensino integral agencie uma educação não fragmentada, na qual os elementos do currículo tenham sentido para os estudantes, estabelecendo ligações concretas entre o conhecimento e a vida. Nesse sentido, o princípio que valoriza o protagonismo do estudante nos pr
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento fundamental para a educação no Brasil, estabelecendo diretrizes curriculares para todas as etapas da educação básica. A Lei n. 13.145, de 16 de fevereiro de 2017, é responsável por quê em relação à BNCC?
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prevê diretrizes, enquanto princípio orientador do ensino. Uma delas, cujo objetivo principal é o desenvolvimento holístico dos estudantes de modo complexo e não meramente linear, denomina-se
A BNCC descreve que nos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental, a alfabetização deve ser o foco da ação pedagógica. Nesse processo, é preciso que os estudantes conheçam o alfabeto e a mecânica da escrita/leitura, processos que visam a que alguém se torne alfabetizado. São capacidades
A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) traz em seu texto a transição da educação infantil para o ensino fundamental com o propósito de dar algumas garantias aos educandos. Assinale a opção que melhor contempla essas garantias.
Segundo a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), há direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil. Qual das opções a seguir NÃO corresponde a um desses direitos?
Segundo a BNCC, a diversidade faz parte do desenvolvimento biológico e cultural da humanidade e se expressa nos saberes, valores, princípios, técnicas artísticas, científicas, experiências de sociabilidade e aprendizagem. Assinale a seguir a opção que melhor compreende o conceito
