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Questões de História

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História Local5 alternativasFUNDATEC2025

Como marco inicial do desenvolvimento do município de Estação, está a construção da ____________________, inaugurada em 1910. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

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História do Brasil Colonial5 alternativasUnesc2025

A rivalidade entre Portugal e Espanha pela ocupação de áreas estratégicas na região meridional intensificou-se diante da importância geopolítica do atual estado de Santa Catarina, cuja posição costeira despertava interesses militares e comerciais. A tomada temporária dessa área p

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História da Arte4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

A dança, enquanto expressão corporal e artística, possui uma trajetória histórica que envolve rituais, tradições populares e desenvolvimentos cênicos sofisticados. Com base na história da dança, assinale a alternativa correta:

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História do Brasil República5 alternativasUNESC2025

O território que hoje compõe Santa Catarina foi palco de diferentes momentos históricos desde o período colonial, incluindo disputas de poder e movimentos políticos locais, influenciados também por acontecimentos nacionais e imigratórios. Entre esses episódios, destaca-se a procl

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História Regional5 alternativasAMAUC2025

A trajetória histórica do atual município de Ipira/SC foi marcada por sucessivas alterações em sua vinculação político-administrativa, refletindo disputas territoriais, redefinições regionais e interesses locais. Ao longo desse processo, a população vivenciou mudanças frequentes

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Brasil República5 alternativasNTCS2024

O governo militar no Brasil se encerrou no dia 15 de março de 1985. Iniciando assim um novo período no Brasil: Nova República. Quem foi o último presidente do regime militar?

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Historiografia5 alternativasAVANÇA SP2025

Analise as asserções posteriores, marque a alternativa correspondente. I - Do ponto de vista historiográfico, os trabalhos sobre as disciplinas escolares dedicaram-se, sobretudo até a década de 70, ao estudo da instituição escolar, das políticas educacionais e do pensamento pedag

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Ensino de História4 alternativasPref. Itapoá/SC2025

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/1996), o ensino de História no Ensino Fundamental deve:

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Brasil Colonial5 alternativasFAU - UNICENTRO2025

Na história do Brasil, uma prática portuguesa de colonização consistia em distribuir terras para donatários. O objetivo era garantir o domínio da Coroa portuguesa através de seus vassalos, que por sua vez poderiam obter benefícios advindos do cultivo e exploração das terras receb

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História Local5 alternativasFURB2025

A organização político-administrativa de Camboriú passou por transformações significativas com as mudanças de regime no Brasil. Durante o período republicano inicial:

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História Regional5 alternativasAMAUC2025

Considerando as informações históricas sobre a formação do município de Seara/SC, especialmente no que se refere à origem de seu nome e à sua emancipação, assinale a alternativa correta.

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História do Brasil Colonial5 alternativasAMAUC2025

A colonização portuguesa no Brasil envolveu diferentes aspectos políticos, sociais e econômicos, que marcaram a formação da sociedade colonial. Sobre esse processo, analise as assertivas a seguir: I.A divisão do território em Capitanias Hereditárias garantiu pleno sucesso no povo

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História Medieval5 alternativasAMAUC2025

Sobre os convívios e confrontos na Europa Medieval, considere as afirmativas: I.As Cruzadas foram um exemplo de confrontos religiosos e políticos entre cristãos e muçulmanos. II.A Península Ibérica foi marcada pela convivência de cristãos, judeus e muçulmanos, com trocas culturai

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História Contemporânea5 alternativasAMAUC2025

O muralismo mexicano, representado por artistas como Diego Rivera e José Clemente Orozco, é um exemplo de arte que articula estética e política. Esse movimento expressa:

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História Moderna5 alternativasUNOESC2025

O advento do mundo moderno representou a emergência de uma economia-mundo intercontinental, sustentada por dinâmicas de exploração, intercâmbio e dominação. Examine as proposições e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).(__)A expansão ultramarina europeia estrutur

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História do Brasil5 alternativasUNIVALI2025

A região que se tornou palco da Guerra do Contestado experimentava profundas transformações provocadas pela chegada de grandes companhias e pela reorganização do espaço agrário, o que alterava práticas tradicionais de ocupação e circulação. Populações rurais que viviam segundo fo

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História Antiga5 alternativasUNIVALI2025

O Egito Antigo desenvolveu-se às margens do rio Nilo, que proporcionava inundações periódicas e solos férteis essenciais para a agricultura. A sociedade egípcia era organizada de forma estratificada, com o faraó no topo da hierarquia, considerado representante dos deuses na Terra

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História Geral4 alternativasAMEOSC2025

A expansão marítima europeia, iniciada no século XV, resultou da combinação de fatores econômicos, políticos e culturais. O processo foi impulsionado pela busca de ________, pelo fortalecimento do ________ e pela difusão do ________, transformando profundamente as relações globai

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História do Brasil República5 alternativasUNESC2025

A organização política brasileira após a Proclamação da República foi marcada por instabilidade institucional, conflitos armados e forte concentração de poder nas elites regionais. Rebeliões como Canudos, Contestado e a Revolta da Armada expressaram resistências ao novo regime, e

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História da Arte5 alternativasAMAUC2025

No contexto da história do ensino da arte no Brasil, o Movimento Escolinhas de Arte, liderado por Augusto Rodrigues, teve um papel crucial na renovação pedagógica. Assinale a alternativa que descreve a principal característica filosófica e metodológica desse movimento em relação

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