Uma professora de Ensino Religioso percebe que os alunos entendem religião apenas como um conjunto de rituais. Para ampliar essa visão, ela decide elaborar uma atividade que explore o caráter cultural e interpretativo da religião: A atividade que melhor representa essa compreensão é:
AAnalisar apenas práticas ritualísticas de diferentes povos, sem contextualização histórica.
BDiscutir religião como sistema de crenças e práticas que dá sentido existencial ao indivíduo e varia conforme a cultura e o tempo.
CCriar uma lista de proibições religiosas e classificá-las por grau de severidade.
DPromover uma votação para os alunos escolherem qual religião consideram mais coerente.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B
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No final do século passado, o Ensino Religioso passou a adotar uma concepção plural e inter-religiosa, que se distingue das práticas confessionais anteriores porque:
O Ensino Religioso, como componente curricular do Ensino Fundamental, deve respeitar os princípios da liberdade religiosa e da laicidade do Estado, conforme orientam as Diretrizes Curriculares Nacionais. Nesse sentido, busca-se desenvolver no aluno uma postura ética, reflexiva e
Os objetivos do Ensino Religioso contemporâneo, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e as propostas inter-religiosas, distinguem-se das práticas confessionais históricas porque visam a:
