A concepção de currículo na Educação Infantil, centrada nas interações e nas diversas linguagens infantis, demanda do educador um olhar atento às formas de expressão que extrapolam a dimensão verbal. Essa abordagem pedagógica pressupõe:

Aa valorização de múltiplas formas de comunicação e expressão das crianças como indicadores de seu avanço nas competências socioemocionais e cognitivas esperadas para o ciclo.

Bo reconhecimento das linguagens infantis como vias de experimentação do mundo, nas quais a materialidade, a sensorialidade e a corporalidade são indissociáveis da constituição de sentidos e aprendizagens.

Ca promoção de situações de aprendizagem mediadas por diferentes linguagens, como a musical, a corporal e a visual, desde que estejam alinhadas aos objetivos gerais de desenvolvimento definidos para a faixa etária.

Da incorporação de práticas interativas que integrem linguagem oral e escrita, considerando que a alfabetização é parte indissociável do processo de socialização cultural das crianças.

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Resposta corretaAlternativa correta: B

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Educação Infantil4 alternativasAMEOSC2025

A respeito do papel das atividades recreativas e dos instrumentos pedagógicos no desenvolvimento infantil, assinale a alternativa que expressa uma concepção correta, crítica, interdisciplinar e compatível com as diretrizes da educação infantil orientada para o desenvolvimento int

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Educação Infantil4 alternativasAMEOSC2025

Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), a utilização de jogos e brincadeiras na Educação Infantil tem como função:

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Educação Infantil4 alternativasUNO Chapecó2025

Durante visita técnica a uma instituição pública de Educação Infantil, observou-se que a rotina diária era rigorosamente marcada por horários fixos, com transições apressadas entre as atividades e poucos momentos de livre exploração. Apesar de bem estruturada fisicamente, a escol

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Educação Infantil4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

O currículo na Educação Infantil é um plano abrangente que organiza as experiências e os conhecimentos oferecidos às crianças. Assim o Referencial para a Educação Infantil busca, principalmente:

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Educação Infantil4 alternativasAMEOSC2025

Conforme o papel da creche no desenvolvimento integral da criança de 0 a 5 anos, assinale a alternativa CORRETA, que define esse papel.

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Conforme o papel da creche no desenvolvimento integral da criança de 0 a 5 anos, assinale a alternativa CORRETA, que define esse papel.