O coordenador pedagógico, ao planejar ações cívicas, culturais e comunitárias, deve considerar seus diversos aspectos. Nesse sentido, considere a situação abaixo: Em uma escola que pretende elaborar um calendário de ações articulando festividades locais, debates sobre direitos sociais e práticas de intervenção comunitária, qual encaminhamento evidencia uma compreensão CORRETA do papel dessas ações no âmbito da gestão democrática e da função social da escola?

AOrganizar ações que incorporem manifestações culturais da comunidade ao projeto pedagógico, transformando-as em espaços de reflexão coletiva sobre cidadania, diversidade e participação social.

BInserir ações cívicas e culturais no calendário escolar como atividades de caráter comemorativo, reforçando a valorização das tradições oficiais e a adesão a símbolos nacionais.

CDesenvolver atividades comunitárias de intervenção no espaço público, mantendo-as como iniciativas paralelas ao currículo escolar, de modo a não interferir no planejamento docente.

DEstabelecer parcerias com movimentos sociais locais, limitando, porém, sua participação à execução logística dos eventos, para preservar a condução pedagógica pela equipe gestora.

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Resposta corretaAlternativa correta: A

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